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Titre : 100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels Type de document : Livre Auteurs : KLINGER-DELARGE, Odile, Auteur Editeur : Tom Pousse Année de publication : 2013 Collection : 100 idées Importance : 183 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-110-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:AGE:ENFANT
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:AGE:JEUNE:ADOLESCENT
CS : HANDICAP - DEFICIENCE:ACCESSIBILITE
CS : HANDICAP - DEFICIENCE:HANDICAP:HANDICAP MENTAL
CS : HANDICAP - DEFICIENCE:HANDICAP:HANDICAP MENTAL:DEFICIENCE COGNITIVE
CS : HANDICAP - DEFICIENCE:PERSONNE HANDICAPEE:ENFANT HANDICAPE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:ACCOMPAGNEMENTIndex. décimale : 6.1 Handicap / Mental Résumé : "[...] 100 idées pour changer de regard sur le handicap mental et les personnes déficientes intellectuelles. 100 idées pour accompagner l'enfant et l'adolescent présentant des troubles de l'efficience intellectuelle jusqu'à l'âge adulte. 100 idées pour réussir la scolarisation de ces enfants et développer au maximum leurs compétences. 100 idées pour développer la personnalité et l'autonomie des enfants et adolescents déficients intellectuels." (Extrait Quatrième de couverture) Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=28682 100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels [Livre] / KLINGER-DELARGE, Odile, Auteur . - Tom Pousse, 2013 . - 183 p. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-110-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:AGE:ENFANT
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CS : HANDICAP - DEFICIENCE:ACCESSIBILITE
CS : HANDICAP - DEFICIENCE:HANDICAP:HANDICAP MENTAL
CS : HANDICAP - DEFICIENCE:HANDICAP:HANDICAP MENTAL:DEFICIENCE COGNITIVE
CS : HANDICAP - DEFICIENCE:PERSONNE HANDICAPEE:ENFANT HANDICAPE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:ACCOMPAGNEMENTIndex. décimale : 6.1 Handicap / Mental Résumé : "[...] 100 idées pour changer de regard sur le handicap mental et les personnes déficientes intellectuelles. 100 idées pour accompagner l'enfant et l'adolescent présentant des troubles de l'efficience intellectuelle jusqu'à l'âge adulte. 100 idées pour réussir la scolarisation de ces enfants et développer au maximum leurs compétences. 100 idées pour développer la personnalité et l'autonomie des enfants et adolescents déficients intellectuels." (Extrait Quatrième de couverture) Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=28682 Réservation
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15 millions d'euros pour le programme d'actions contre le suicide 2011-2014 in Actualites sociales hebdomadaires, 2724 (16/09/2011)
Titre : 15 millions d'euros pour le programme d'actions contre le suicide 2011-2014 Type de document : Article Année de publication : 2011 Article en page(s) : 10 Mots-clés : CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:TECHNOLOGIE:INFORMATIQUE:PROGRAMMATION
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:AGE:ADULTE:PERSONNE AGEE
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:AGE:JEUNE:ADOLESCENT
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:SEXUALITE:IDENTITE SEXUELLE:HOMOSEXUALITE
CS : HANDICAP - DEFICIENCE:HANDICAP:HANDICAP SENSORIEL:HANDICAP AUDITIF
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:PREVENTION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:AGRICULTEUR
CS : PSYCHOLOGIE - PSYCHANALYSE:SOUFFRANCE PSYCHIQUE
CS : SANTE - MALADIE:PATHOLOGIE:PSYCHOPATHOLOGIE:SUICIDE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:METHODE DE TRAVAIL SOCIAL:PROJET D'ETABLISSEMENT
CS : VIE POLITIQUE - ADMINISTRATION:ADMINISTRATION:FINANCES PUBLIQUESRésumé : "Avec près de 200 000 tentatives et environ 10 500 décès par an, le suicide constitue la première cause de mortalité chez les 25-34 ans et la deuxième chez les 15-24 ans, juste après les accidents de la route. A l'occasion de la journée mondiale de prévention du suicide du 10 septembre [2011], le gouvernement a lancé un nouveau programme national d'actions pour la période 2011-2014. Doté d'un budget de 15 millions d'euros, le programme comporte 49 mesures regroupées en six axes : développement de la prévention ; amélioration de la prise en charge des personnes en risque suicidaire et de leur entourage ; information et communication autour de la santé mentale et de la prévention du suicide ; formation des professionnels ; développement des études et de la recherche ; animation du programme au niveau local." (extrait de l'article) Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=18126
in Actualites sociales hebdomadaires > 2724 (16/09/2011) . - 10[article] 15 millions d'euros pour le programme d'actions contre le suicide 2011-2014 [Article] . - 2011 . - 10.
in Actualites sociales hebdomadaires > 2724 (16/09/2011) . - 10
Mots-clés : CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:TECHNOLOGIE:INFORMATIQUE:PROGRAMMATION
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:AGE:ADULTE:PERSONNE AGEE
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CS : HANDICAP - DEFICIENCE:HANDICAP:HANDICAP SENSORIEL:HANDICAP AUDITIF
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:PREVENTION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:AGRICULTEUR
CS : PSYCHOLOGIE - PSYCHANALYSE:SOUFFRANCE PSYCHIQUE
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CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:METHODE DE TRAVAIL SOCIAL:PROJET D'ETABLISSEMENT
CS : VIE POLITIQUE - ADMINISTRATION:ADMINISTRATION:FINANCES PUBLIQUESRésumé : "Avec près de 200 000 tentatives et environ 10 500 décès par an, le suicide constitue la première cause de mortalité chez les 25-34 ans et la deuxième chez les 15-24 ans, juste après les accidents de la route. A l'occasion de la journée mondiale de prévention du suicide du 10 septembre [2011], le gouvernement a lancé un nouveau programme national d'actions pour la période 2011-2014. Doté d'un budget de 15 millions d'euros, le programme comporte 49 mesures regroupées en six axes : développement de la prévention ; amélioration de la prise en charge des personnes en risque suicidaire et de leur entourage ; information et communication autour de la santé mentale et de la prévention du suicide ; formation des professionnels ; développement des études et de la recherche ; animation du programme au niveau local." (extrait de l'article) Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=18126 Réservation
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Titre : 2018, c'est aussi... radicalisation, mobilisation, exil Type de document : Article Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 47-56 Langues : Français (fre) Mots-clés : CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:AGE:JEUNE:ADOLESCENT
CS : DROIT - JUSTICE:DROIT:DROIT DES ETRANGERS:MINEUR NON ACCOMPAGNE
CS : ENVIRONNEMENT SOCIAL ET LIEN SOCIAL:INSECURITE:DELINQUANCE:DELINQUANCE JUVENILE
radicalisationRésumé : "En 2018, plusieurs sujets agitent plus particulièrement les idées des travailleurs sociaux ; parmi lesquels la radicalisation, phénomène qui depuis 2001 s’est progressivement imposé aux professionnels ; l'organisation des mobilisations pour la défense des métiers, ces derniers mois plus particulièrement ; enfin l'accueil d'enfants et adolescents en exil." (In présentation du document)
Extrait de sommaire :
- BENLOULOU Guy. Par opportunisme et détournement d'amour. Entretien avec Florian Houssier
- LIEBIG Etienne. Dérive et affiliation
- MIRAVETE Santiago. Mobilise moi...
- GAUD Lauriane. Un vilain caillou dans la chaussure. Entretien avec Xavier CrombéPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=31415
in Lien social > n°1237 (16-29/10/2018) . - p. 47-56[article] 2018, c'est aussi... radicalisation, mobilisation, exil [Article] . - 2018 . - p. 47-56.
Langues : Français (fre)
in Lien social > n°1237 (16-29/10/2018) . - p. 47-56
Mots-clés : CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:AGE:JEUNE:ADOLESCENT
CS : DROIT - JUSTICE:DROIT:DROIT DES ETRANGERS:MINEUR NON ACCOMPAGNE
CS : ENVIRONNEMENT SOCIAL ET LIEN SOCIAL:INSECURITE:DELINQUANCE:DELINQUANCE JUVENILE
radicalisationRésumé : "En 2018, plusieurs sujets agitent plus particulièrement les idées des travailleurs sociaux ; parmi lesquels la radicalisation, phénomène qui depuis 2001 s’est progressivement imposé aux professionnels ; l'organisation des mobilisations pour la défense des métiers, ces derniers mois plus particulièrement ; enfin l'accueil d'enfants et adolescents en exil." (In présentation du document)
Extrait de sommaire :
- BENLOULOU Guy. Par opportunisme et détournement d'amour. Entretien avec Florian Houssier
- LIEBIG Etienne. Dérive et affiliation
- MIRAVETE Santiago. Mobilise moi...
- GAUD Lauriane. Un vilain caillou dans la chaussure. Entretien avec Xavier CrombéPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=31415 Réservation
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Titre : 3-6-9-12 : Apprivoiser les écrans et grandir Type de document : Livre Auteurs : Serge TISSERON, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Editions Eres Année de publication : 2018 Collection : 1001 et + Importance : 157 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5635-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:MEDIA:INTERNET
CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:MEDIA:INTERNET:RESEAU SOCIAL
CS : CULTURE - LOISIRS:LOISIR:JEU:JEU VIDEO
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:AGE:ENFANT
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:AGE:JEUNE:ADOLESCENT:PRE-ADOLESCENT
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:INDIVIDU:IDENTITE
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:INTIMITE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:ACCOMPAGNEMENT
CS : PSYCHOLOGIE - PSYCHANALYSE:PSYCHOLOGIE:PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT
CS : QUOTIDIEN:TEMPS:AMENAGEMENT DU TEMPS
DONNEES PERSONNELLES
MEDIATION EDUCATIVE
TECHNOLOGIE NUMERIQUEIndex. décimale : 3.3 Développement de l'enfant et de l'adolescent / Généralités Résumé : "En quelques années, les technologies numériques ont bouleversé notre vie publique, nos habitudes familiales et même notre intimité. Les parents et les pédagogues en sont souvent désorientés.
Les balises que j'ai appelées "3-6-9-12" donnent quelques conseils simples, articulés autour de quatre étapes essentielles de la vie des enfants : l'admission en maternelle, l'entrée au CP, la maîtrise de la lecture et de l'écriture, et le passage en collège.
A nous d'inventer de nouveaux rituels". (Extrait de la quatrième de couverture)Note de contenu : Extrait de sommaire :
- Pourquoi les campagnes contre les dangers des écrans ont-elles peu d'effets ?
- "3-6-9-12", l'état des savoirs
- "3-6-9-12", une feuille de route
- Facebook : quand les parents ont (presque) tout faux
- Du bon usage des réseaux
- La quadruple révolution des technologies numériques
- "3-6-9-12", l'école, les collectivités publiques et le monde associatifPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=33520 3-6-9-12 : Apprivoiser les écrans et grandir [Livre] / Serge TISSERON, Auteur . - 2e édition . - Editions Eres, 2018 . - 157 p. - (1001 et +) .
ISBN : 978-2-7492-5635-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:MEDIA:INTERNET
CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:MEDIA:INTERNET:RESEAU SOCIAL
CS : CULTURE - LOISIRS:LOISIR:JEU:JEU VIDEO
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:AGE:ENFANT
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:AGE:JEUNE:ADOLESCENT:PRE-ADOLESCENT
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:INDIVIDU:IDENTITE
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:INTIMITE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:ACCOMPAGNEMENT
CS : PSYCHOLOGIE - PSYCHANALYSE:PSYCHOLOGIE:PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT
CS : QUOTIDIEN:TEMPS:AMENAGEMENT DU TEMPS
DONNEES PERSONNELLES
MEDIATION EDUCATIVE
TECHNOLOGIE NUMERIQUEIndex. décimale : 3.3 Développement de l'enfant et de l'adolescent / Généralités Résumé : "En quelques années, les technologies numériques ont bouleversé notre vie publique, nos habitudes familiales et même notre intimité. Les parents et les pédagogues en sont souvent désorientés.
Les balises que j'ai appelées "3-6-9-12" donnent quelques conseils simples, articulés autour de quatre étapes essentielles de la vie des enfants : l'admission en maternelle, l'entrée au CP, la maîtrise de la lecture et de l'écriture, et le passage en collège.
A nous d'inventer de nouveaux rituels". (Extrait de la quatrième de couverture)Note de contenu : Extrait de sommaire :
- Pourquoi les campagnes contre les dangers des écrans ont-elles peu d'effets ?
- "3-6-9-12", l'état des savoirs
- "3-6-9-12", une feuille de route
- Facebook : quand les parents ont (presque) tout faux
- Du bon usage des réseaux
- La quadruple révolution des technologies numériques
- "3-6-9-12", l'école, les collectivités publiques et le monde associatifPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=33520 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104060 DEV-GEN-TIS-200 Ouvrage Centre de documentation ADEA Développement de l'enfant et de l'adolescent Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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PermalinkPermalinkAccompagner les adolescents : nouvelles pratiques, nouveaux défis pour les professionnels / COTTIN, Patrick (2018)
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