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18 mois... ou l'invention de la démocratie ! / Danielle RAPOPORT in Métiers de la petite enfance, 173 (01/05/2011)
[article]
Titre : 18 mois... ou l'invention de la démocratie ! Type de document : Article Auteurs : Danielle RAPOPORT Année de publication : 2011 Article en page(s) : 12-13 Mots-clés : CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:AGE:ENFANT
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:COMPORTEMENT:AUTORITE
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:EMOTION:AGRESSIVITE
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:EMOTION:COLERE
CS : PSYCHOLOGIE - PSYCHANALYSE:PSYCHOLOGIE:PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENTRésumé : "18 mois, une étape complexe qui n'est pas sans poser de nombreuses questions en collectivité ou chez l'assistante maternelle, pour mieux comprendre ce "non" et ce "oui" qui émergent, avec le stade de l'opposition et de l'approbation qui s'y rattache. Quels enjeux comporte-t-il si ce n'est, entre autres, ceux de l'apprentissage du choix et... de l'intervention de la démocratie." (Extrait de l'article) Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=20506
in Métiers de la petite enfance > 173 (01/05/2011) . - 12-13[article] 18 mois... ou l'invention de la démocratie ! [Article] / Danielle RAPOPORT . - 2011 . - 12-13.
in Métiers de la petite enfance > 173 (01/05/2011) . - 12-13
Mots-clés : CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:AGE:ENFANT
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:COMPORTEMENT:AUTORITE
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:EMOTION:AGRESSIVITE
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:EMOTION:COLERE
CS : PSYCHOLOGIE - PSYCHANALYSE:PSYCHOLOGIE:PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENTRésumé : "18 mois, une étape complexe qui n'est pas sans poser de nombreuses questions en collectivité ou chez l'assistante maternelle, pour mieux comprendre ce "non" et ce "oui" qui émergent, avec le stade de l'opposition et de l'approbation qui s'y rattache. Quels enjeux comporte-t-il si ce n'est, entre autres, ceux de l'apprentissage du choix et... de l'intervention de la démocratie." (Extrait de l'article) Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=20506 Réservation
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Titre : Abécédaire systémique du travailleur social Type de document : Livre Auteurs : Georges DURAND Mention d'édition : 3ème éd. ; 1ère éd. 1998 Editeur : Editions Fabert Année de publication : 01/01/2010 Collection : Psychothérapies créatives Importance : 212 p. Prix : 22,75 Mots-clés : CS : CIVILISATION - RELIGION:SOCIETE
CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:COMMUNICATION
CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:COMMUNICATION:ENTRETIEN
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:COMPORTEMENT
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARISATION
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:CHANGEMENT
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:EVALUATION
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:RITE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:SYSTEME
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : POPULATION - DEMOGRAPHIE:HISTOIRE FAMILIALE:NAISSANCE
CS : POPULATION - DEMOGRAPHIE:POPULATION:FAMILLE
CS : POPULATION - DEMOGRAPHIE:POPULATION:FAMILLE:COUPLE
CS : SANTE - MALADIE:PERINATALITE:GROSSESSE
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIE:APPROCHE SYSTEMIQUE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:INTERVENTION SOCIALERésumé : Extrait de sommaire :
1. Pourquoi la systémie ?
- Genèse de la systémie
- Systémie et sciences humaines
2. Les bases théoriques de l'approche systémique
- Théorie de la communication
- Théorie des systèmes
- Le système famille
- Famille et société
- Cycles de vie et problèmes familiaux
3. Symptôme, demande, intervention
- Le symptôme
- La demande
- L'intervention
4. Les étapes de l'intervention sociale
- Les contacts préalables
- La phase d'évaluation
- Le premier entretien
- L'hypothèse systémique
- Le temps du changement
- Problématique du changement
5. Les moyens du changement
- Le conseil
- Le questionnement
- La connotation positive
- La prescription paradoxale
- La métaphore
- La provocation
- Les médias graphiques
- La carte familiale
- Le génogramme
- La reconstruction familiale
- La sculpture
- Les prescriptions comportementales
- Les prescriptions ritualisées
6. Le metteur en scène
- La neutralité
- Travailler avec l'émotionnelPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=3080 Abécédaire systémique du travailleur social [Livre] / Georges DURAND . - 3ème éd. ; 1ère éd. 1998 . - Editions Fabert, 01/01/2010 . - 212 p.. - (Psychothérapies créatives) .
22,75
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CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARISATION
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:CHANGEMENT
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:EVALUATION
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:RITE
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CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : POPULATION - DEMOGRAPHIE:HISTOIRE FAMILIALE:NAISSANCE
CS : POPULATION - DEMOGRAPHIE:POPULATION:FAMILLE
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CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIE:APPROCHE SYSTEMIQUE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:INTERVENTION SOCIALERésumé : Extrait de sommaire :
1. Pourquoi la systémie ?
- Genèse de la systémie
- Systémie et sciences humaines
2. Les bases théoriques de l'approche systémique
- Théorie de la communication
- Théorie des systèmes
- Le système famille
- Famille et société
- Cycles de vie et problèmes familiaux
3. Symptôme, demande, intervention
- Le symptôme
- La demande
- L'intervention
4. Les étapes de l'intervention sociale
- Les contacts préalables
- La phase d'évaluation
- Le premier entretien
- L'hypothèse systémique
- Le temps du changement
- Problématique du changement
5. Les moyens du changement
- Le conseil
- Le questionnement
- La connotation positive
- La prescription paradoxale
- La métaphore
- La provocation
- Les médias graphiques
- La carte familiale
- Le génogramme
- La reconstruction familiale
- La sculpture
- Les prescriptions comportementales
- Les prescriptions ritualisées
6. Le metteur en scène
- La neutralité
- Travailler avec l'émotionnelPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=3080 Réservation
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"Accessibilité : la culture n'est pas un luxe !" / Jean-René LOUBAT in Actualites sociales hebdomadaires, n°2868 (11/07/2014)
[article]
Titre : "Accessibilité : la culture n'est pas un luxe !" Type de document : Article Auteurs : Jean-René LOUBAT Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 36-37 Langues : Français (fre) Mots-clés : CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:COMMUNICATION
CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:LANGAGE
CS : CULTURE - LOISIRS:ART
CS : CULTURE - LOISIRS:CULTURE
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:COMPORTEMENT:AFFIRMATION DE SOI
CS : HANDICAP - DEFICIENCE:ACCESSIBILITE
CS : HANDICAP - DEFICIENCE:HANDICAPRésumé : "Loin d'être un objet périphérique, l'art est un moyen d'expression et d'affirmation de soi, mais aussi un facteur de reconnaissance sociale et d'inclusion. Il représente donc un formidable levier de participation sociale pour les personnes handicapées, comme le montrent de nombreux projets culturels dans le secteur social et médico-social, défend Jean-René Loubat, psychosociologue et consultant. " (Extrait de l'article) Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=24879
in Actualites sociales hebdomadaires > n°2868 (11/07/2014) . - p. 36-37[article] "Accessibilité : la culture n'est pas un luxe !" [Article] / Jean-René LOUBAT . - 2014 . - p. 36-37.
Langues : Français (fre)
in Actualites sociales hebdomadaires > n°2868 (11/07/2014) . - p. 36-37
Mots-clés : CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:COMMUNICATION
CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:LANGAGE
CS : CULTURE - LOISIRS:ART
CS : CULTURE - LOISIRS:CULTURE
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:COMPORTEMENT:AFFIRMATION DE SOI
CS : HANDICAP - DEFICIENCE:ACCESSIBILITE
CS : HANDICAP - DEFICIENCE:HANDICAPRésumé : "Loin d'être un objet périphérique, l'art est un moyen d'expression et d'affirmation de soi, mais aussi un facteur de reconnaissance sociale et d'inclusion. Il représente donc un formidable levier de participation sociale pour les personnes handicapées, comme le montrent de nombreux projets culturels dans le secteur social et médico-social, défend Jean-René Loubat, psychosociologue et consultant. " (Extrait de l'article) Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=24879 Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Accompagnement des jeunes errants : changer de paradigme / Caroline HELFTER in Actualites sociales hebdomadaires, 2826 (27/09/2013)
[article]
Titre : Accompagnement des jeunes errants : changer de paradigme Type de document : Article Auteurs : Caroline HELFTER Année de publication : 2013 Article en page(s) : 34-37 Mots-clés : CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:AGE:JEUNE
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:AUTONOMIE
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:COMPORTEMENT:DIGNITE
CS : ENVIRONNEMENT ET CADRE DE VIE:ENVIRONNEMENT:MILIEU URBAIN
CS : ENVIRONNEMENT ET CADRE DE VIE:HABITAT:LOGEMENT
CS : ENVIRONNEMENT ET CADRE DE VIE:HABITAT:LOGEMENT:SQUAT
CS : ENVIRONNEMENT SOCIAL ET LIEN SOCIAL:LIEN SOCIAL:INSERTION SOCIALE:REINSERTION SOCIALE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:MEDIATION
CS : POPULATION - DEMOGRAPHIE:IMMIGRATION:ERRANCE
CS : QUOTIDIEN:ANIMAL
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:EDUCATION SPECIALISEE:PREVENTION SPECIALISEE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:TRAVAIL SOCIAL:ACCOMPAGNEMENT SOCIALRésumé : "Zonards, punks ou travellers, quelques milliers de jeunes évoluent aux marges de la société. Soucieux de ne pas les laisser en déshérence, des acteurs sociaux s'emploient à faire un bout de chemin à leurs côtés. Avec souplesse et inventivité, loin de tout acharnement éducatif." (Extrait de l'article)
Extrait de sommaire :
- HELFTER Caroline. Les dynamiques de l'errancePermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=23373
in Actualites sociales hebdomadaires > 2826 (27/09/2013) . - 34-37[article] Accompagnement des jeunes errants : changer de paradigme [Article] / Caroline HELFTER . - 2013 . - 34-37.
in Actualites sociales hebdomadaires > 2826 (27/09/2013) . - 34-37
Mots-clés : CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:AGE:JEUNE
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:AUTONOMIE
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:COMPORTEMENT:DIGNITE
CS : ENVIRONNEMENT ET CADRE DE VIE:ENVIRONNEMENT:MILIEU URBAIN
CS : ENVIRONNEMENT ET CADRE DE VIE:HABITAT:LOGEMENT
CS : ENVIRONNEMENT ET CADRE DE VIE:HABITAT:LOGEMENT:SQUAT
CS : ENVIRONNEMENT SOCIAL ET LIEN SOCIAL:LIEN SOCIAL:INSERTION SOCIALE:REINSERTION SOCIALE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:MEDIATION
CS : POPULATION - DEMOGRAPHIE:IMMIGRATION:ERRANCE
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CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:EDUCATION SPECIALISEE:PREVENTION SPECIALISEE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:TRAVAIL SOCIAL:ACCOMPAGNEMENT SOCIALRésumé : "Zonards, punks ou travellers, quelques milliers de jeunes évoluent aux marges de la société. Soucieux de ne pas les laisser en déshérence, des acteurs sociaux s'emploient à faire un bout de chemin à leurs côtés. Avec souplesse et inventivité, loin de tout acharnement éducatif." (Extrait de l'article)
Extrait de sommaire :
- HELFTER Caroline. Les dynamiques de l'errancePermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=23373 Réservation
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Accompagner les adolescents : nouvelles pratiques, nouveaux défis pour les professionnels / COTTIN, Patrick (2018)
PermalinkAccompagner le développement psychosexuel de l'enfant / Frédérique HIRN in Le journal des professionnels de l'enfance, n°108 (09-10/2017)
PermalinkL'activité poney dans un institut médico-éducatif / Sylvie THUIN in Le journal des professionnels de l'enfance, 47 (01/07/2007)
PermalinkL'activité poney dans un institut médico-éducatif / Sylvie THUIN in Le journal des professionnels de l'enfance, 57 (01/03/2009)
PermalinkActualités et sens de l'accompagnement au logement in Rhizome, n°51 (01/2014)
PermalinkPermalinkAdolescence et addictions in Santé mentale, 150 (01/09/2010)
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