205 millions d'euros pour le plan autisme in Actualites sociales hebdomadaires, 2809 (10/05/2013)

Public ISBD [article]  inActualites sociales hebdomadaires > 2809 (10/05/2013) . - p. 5-6 Titre : 205 millions d'euros pour le plan autisme Type de document : Article Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 5-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARISATION CS : EQUIPEMENTS SANITAIRES ET SOCIAUX:ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL CS : HANDICAP - DEFICIENCE:HANDICAP:HANDICAP MENTAL:TED:AUTISME CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:PRISE EN CHARGE CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:FORMATION PROFESSIONNELLE:FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE Résumé : "Le troisième plan "autisme" prévoit la création de 2700 places en établissements et services médico-sociaux et plus de 800 postes dans ces structures. L'attribution des crédits est conditionnée à la mise en oeuvre des recommandations de la HAS et de l'ANESM." (Extrait de l'article) Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=22955 [article] 205 millions d'euros pour le plan autisme [Article] . - 2013 . - p. 5-6. Langues : Français (fre) in Actualites sociales hebdomadaires > 2809 (10/05/2013) . - p. 5-6 Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARISATION CS : EQUIPEMENTS SANITAIRES ET SOCIAUX:ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL CS : HANDICAP - DEFICIENCE:HANDICAP:HANDICAP MENTAL:TED:AUTISME CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:PRISE EN CHARGE CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:FORMATION PROFESSIONNELLE:FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE Résumé : "Le troisième plan "autisme" prévoit la création de 2700 places en établissements et services médico-sociaux et plus de 800 postes dans ces structures. L'attribution des crédits est conditionnée à la mise en oeuvre des recommandations de la HAS et de l'ANESM." (Extrait de l'article) Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=22955

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Les 50 propositions de Valérie Létard pour relancer la dynamique du plan "autisme" / Lydia LAGA in Actualites sociales hebdomadaires, 2743 (20/01/2012)

Public ISBD [article]  inActualites sociales hebdomadaires > 2743 (20/01/2012) . - 5-6 Titre : Les 50 propositions de Valérie Létard pour relancer la dynamique du plan "autisme" Type de document : Article Auteurs : Lydia LAGA Année de publication : 2012 Article en page(s) : 5-6 Mots-clés : CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:INFORMATION:ECRIT:RAPPORT CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARISATION CS : EQUIPEMENTS SANITAIRES ET SOCIAUX:ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL CS : HANDICAP - DEFICIENCE:HANDICAP CS : HANDICAP - DEFICIENCE:HANDICAP:HANDICAP MENTAL:TED:AUTISME CS : HANDICAP - DEFICIENCE:{ORGANISME DU HANDICAP}:MDPH CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:ACCOMPAGNEMENT CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:ADAPTATION CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:DIAGNOSTIC CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:PLAN Résumé : - Du diagnostic précoce à l'accompagnement adapté - Les créations de places et les structures expérimentales - De la scolarisation à l'âge adulte - Le renforcement du pilotage Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=20980 [article] Les 50 propositions de Valérie Létard pour relancer la dynamique du plan "autisme" [Article] / Lydia LAGA . - 2012 . - 5-6. in Actualites sociales hebdomadaires > 2743 (20/01/2012) . - 5-6 Mots-clés : CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:INFORMATION:ECRIT:RAPPORT CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARISATION CS : EQUIPEMENTS SANITAIRES ET SOCIAUX:ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL CS : HANDICAP - DEFICIENCE:HANDICAP CS : HANDICAP - DEFICIENCE:HANDICAP:HANDICAP MENTAL:TED:AUTISME CS : HANDICAP - DEFICIENCE:{ORGANISME DU HANDICAP}:MDPH CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:ACCOMPAGNEMENT CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:ADAPTATION CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:DIAGNOSTIC CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:PLAN Résumé : - Du diagnostic précoce à l'accompagnement adapté - Les créations de places et les structures expérimentales - De la scolarisation à l'âge adulte - Le renforcement du pilotage Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=20980

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55 000 élèves handicapés supplémentaires scolarisés en milieu ordinaire depuis 2006, selon l'Education nationale in Actualites sociales hebdomadaires, 2761 (25/05/2012)

Public ISBD [article]  inActualites sociales hebdomadaires > 2761 (25/05/2012) . - 11-12 Titre : 55 000 élèves handicapés supplémentaires scolarisés en milieu ordinaire depuis 2006, selon l'Education nationale Type de document : Article Année de publication : 2012 Article en page(s) : 11-12 Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:ETABLISSEMENT SCOLAIRE:COLLEGE CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:ETABLISSEMENT SCOLAIRE:LYCEE CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARISATION CS : HANDICAP - DEFICIENCE:PERSONNE HANDICAPEE:ENFANT HANDICAPE CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIE:METHODE:METHODE QUANTITATIVE:STATISTIQUES Résumé : "A la rentrée 2011, 210 400 élèves handicapés étaient scolarisés en milieu ordinaire, dans une école ou un établissement scolaire du second degré, selon les dernières données du ministère de l'Education nationale. Depuis 2006, première année d'application de la loi "handicap" du 11 février 2005 qui a donné la priorité à la scolarisation en milieu ordinaire, 55 000 élèves handicapés supplémentaires ont ainsi été scolarisés (+ 35 % en cinq ans et + 6,3 % en moyenne par an). Parmi eux, 31 200 sont porteurs de troubles intellectuels et cognitifs et 12 500 de troubles psychiques." (extrait de l'article) Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=21574 [article] 55 000 élèves handicapés supplémentaires scolarisés en milieu ordinaire depuis 2006, selon l'Education nationale [Article] . - 2012 . - 11-12. in Actualites sociales hebdomadaires > 2761 (25/05/2012) . - 11-12 Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:ETABLISSEMENT SCOLAIRE:COLLEGE CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:ETABLISSEMENT SCOLAIRE:LYCEE CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARISATION CS : HANDICAP - DEFICIENCE:PERSONNE HANDICAPEE:ENFANT HANDICAPE CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIE:METHODE:METHODE QUANTITATIVE:STATISTIQUES Résumé : "A la rentrée 2011, 210 400 élèves handicapés étaient scolarisés en milieu ordinaire, dans une école ou un établissement scolaire du second degré, selon les dernières données du ministère de l'Education nationale. Depuis 2006, première année d'application de la loi "handicap" du 11 février 2005 qui a donné la priorité à la scolarisation en milieu ordinaire, 55 000 élèves handicapés supplémentaires ont ainsi été scolarisés (+ 35 % en cinq ans et + 6,3 % en moyenne par an). Parmi eux, 31 200 sont porteurs de troubles intellectuels et cognitifs et 12 500 de troubles psychiques." (extrait de l'article) Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=21574

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Abécédaire systémique du travailleur social / Georges DURAND (01/01/2010)

Public ISBD Titre : Abécédaire systémique du travailleur social Type de document : Livre Auteurs : Georges DURAND Mention d'édition : 3ème éd. ; 1ère éd. 1998 Editeur : Editions Fabert Année de publication : 01/01/2010 Collection : Psychothérapies créatives Importance : 212 p. Prix : 22,75 Mots-clés : CS : CIVILISATION - RELIGION:SOCIETE CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:COMMUNICATION CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:COMMUNICATION:ENTRETIEN CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:COMPORTEMENT CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARISATION CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:CHANGEMENT CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:EVALUATION CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:RITE CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:SYSTEME CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL CS : POPULATION - DEMOGRAPHIE:HISTOIRE FAMILIALE:NAISSANCE CS : POPULATION - DEMOGRAPHIE:POPULATION:FAMILLE CS : POPULATION - DEMOGRAPHIE:POPULATION:FAMILLE:COUPLE CS : SANTE - MALADIE:PERINATALITE:GROSSESSE CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIE:APPROCHE SYSTEMIQUE CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:INTERVENTION SOCIALE Résumé : Extrait de sommaire : 1. Pourquoi la systémie ? - Genèse de la systémie - Systémie et sciences humaines 2. Les bases théoriques de l'approche systémique - Théorie de la communication - Théorie des systèmes - Le système famille - Famille et société - Cycles de vie et problèmes familiaux 3. Symptôme, demande, intervention - Le symptôme - La demande - L'intervention 4. Les étapes de l'intervention sociale - Les contacts préalables - La phase d'évaluation - Le premier entretien - L'hypothèse systémique - Le temps du changement - Problématique du changement 5. Les moyens du changement - Le conseil - Le questionnement - La connotation positive - La prescription paradoxale - La métaphore - La provocation - Les médias graphiques - La carte familiale - Le génogramme - La reconstruction familiale - La sculpture - Les prescriptions comportementales - Les prescriptions ritualisées 6. Le metteur en scène - La neutralité - Travailler avec l'émotionnel Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=3080 Abécédaire systémique du travailleur social [Livre] / Georges DURAND  . -  3ème éd. ; 1ère éd. 1998 . - Editions Fabert, 01/01/2010 . - 212 p.. - (Psychothérapies créatives) . 22,75 Mots-clés : CS : CIVILISATION - RELIGION:SOCIETE CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:COMMUNICATION CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:COMMUNICATION:ENTRETIEN CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:COMPORTEMENT CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARISATION CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:CHANGEMENT CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:EVALUATION CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:RITE CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:SYSTEME CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL CS : POPULATION - DEMOGRAPHIE:HISTOIRE FAMILIALE:NAISSANCE CS : POPULATION - DEMOGRAPHIE:POPULATION:FAMILLE CS : POPULATION - DEMOGRAPHIE:POPULATION:FAMILLE:COUPLE CS : SANTE - MALADIE:PERINATALITE:GROSSESSE CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIE:APPROCHE SYSTEMIQUE CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:INTERVENTION SOCIALE Résumé : Extrait de sommaire : 1. Pourquoi la systémie ? - Genèse de la systémie - Systémie et sciences humaines 2. Les bases théoriques de l'approche systémique - Théorie de la communication - Théorie des systèmes - Le système famille - Famille et société - Cycles de vie et problèmes familiaux 3. Symptôme, demande, intervention - Le symptôme - La demande - L'intervention 4. Les étapes de l'intervention sociale - Les contacts préalables - La phase d'évaluation - Le premier entretien - L'hypothèse systémique - Le temps du changement - Problématique du changement 5. Les moyens du changement - Le conseil - Le questionnement - La connotation positive - La prescription paradoxale - La métaphore - La provocation - Les médias graphiques - La carte familiale - Le génogramme - La reconstruction familiale - La sculpture - Les prescriptions comportementales - Les prescriptions ritualisées 6. Le metteur en scène - La neutralité - Travailler avec l'émotionnel Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=3080

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Absentéisme scolaire : prévenir le phénomène dès son apparition / Henri CORMIER in Actualites sociales hebdomadaires, 2281 (18/10/2002)

Public ISBD [article]  inActualites sociales hebdomadaires > 2281 (18/10/2002) . - 25-26 Titre : Absentéisme scolaire : prévenir le phénomène dès son apparition Type de document : Article Auteurs : Henri CORMIER Année de publication : 2002 Article en page(s) : 25-26 Mots-clés : CS : DROIT - JUSTICE:PROCEDURE:SIGNALEMENT CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARISATION CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:PREVENTION CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:POLITIQUE SOCIALE:PROTECTION SOCIALE:PRESTATION SOCIALE:PRESTATION FAMILIALE:ALLOCATION FAMILIALE CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:{ORGANISME SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL}:CAF CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:INTERVENTION SOCIALE CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:TRAVAIL:MANAGEMENT:RESSOURCES HUMAINES:ABSENTEISME PROFESSIONNEL Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=8902 [article] Absentéisme scolaire : prévenir le phénomène dès son apparition [Article] / Henri CORMIER . - 2002 . - 25-26. in Actualites sociales hebdomadaires > 2281 (18/10/2002) . - 25-26 Mots-clés : CS : DROIT - JUSTICE:PROCEDURE:SIGNALEMENT CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARISATION CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:PREVENTION CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:POLITIQUE SOCIALE:PROTECTION SOCIALE:PRESTATION SOCIALE:PRESTATION FAMILIALE:ALLOCATION FAMILIALE CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:{ORGANISME SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL}:CAF CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:INTERVENTION SOCIALE CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:TRAVAIL:MANAGEMENT:RESSOURCES HUMAINES:ABSENTEISME PROFESSIONNEL Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=8902

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Accessibilité, scolarisation et convergence : les trois chantiers prioritaires de Marie-Anne Montchamp in Actualites sociales hebdomadaires, 2697 (18/02/2011)

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"L'accessibilité universelle est un projet de société" / Michel PAQUET in Actualites sociales hebdomadaires, 2816 (28/06/2013)

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Accompagnement de réfugiés syriens et irakiens : accueillir en situation de crise / Clémence DELLANGNOL in Actualites sociales hebdomadaires, n°2935 (27/11/2015)

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Accueil à la carte : le jardin d'enfants des Petits Pas / Laurence RAMEAU in Le Journal des professionnels de la petite enfance, 69 (01/03/2011)

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Accueil de réfugiés syriens : un abri dans l'exode / Eléonore VARINI in Actualites sociales hebdomadaires, n°2866 (27/06/2014)

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Des accueils éducatifs et thérapeutiques : se reconstruire dans la stabilité / Henri CORMIER in Actualites sociales hebdomadaires, 2843 (17/01/2014)

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Adolescents rom privés d?école : les mécanismes d?exclusion passés à la loupe / Maryannick LE BRIS in Actualites sociales hebdomadaires, n°2977 (30/09/2016)

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Adoption : il faut améliorer l'accompagnement des familles, plaide une étude / Lydia LAGA in Actualites sociales hebdomadaires, 2824 (13/09/2013)

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L'AESH accompagne les élèves handicapés / Flore MABILLEAU in Direction(s), n° 123 (09/2014)

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Afrique : le défi des classes moyennes / Sylvie BRUNEL in Sciences humaines, n°261 (07/2014)

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