Titre : | Une histoire de l'éducation populaire |
Auteurs : | MIGNON, Jean-Marie, Auteur ; Geneviève POUJOL, Préfacier, etc. |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Paris : Editions La Découverte, 2007 |
Collection : | Alternatives sociales |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7071-4905-3 |
Format : | 258 p |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 7.1 (Education-pédagogie-formation / Concepts) |
Mots-clés : |
CS : CIVILISATION - RELIGION > SOCIETE CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE > EDUCATION > EDUCATION CIVIQUE CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE > EDUCATION > EDUCATION POPULAIRE CS : LISTES ANNEXES > MOTS OUTILS > EVOLUTION CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE > ANIMATION > ANIMATION SOCIOCULTURELLE |
Résumé : | "Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, se développe en France un courant d'idées qui cherche à promouvoir la diffusion de la connaissance au plus grand nombre pour que chacun puisse assumer son rôle de citoyen : l'éducation populaire. Sous cette appellation se trouvent intriqués, à partir de cette période, quatre grands domaines d'intervention : activités complémentaires de l'école, formation permanente, action culturelle et engagement dans la cité. Toujours très actif aujourd'hui, ce mouvement a connu une histoire faite d'enthousiasmes et de réussites, mais aussi d'incompréhensions et de critiques, voire de rejets. D'abord perçue comme une éducation culturelle touchant à la vie tout entière, l'éducation populaire a ensuite connu différentes phases : mise en place de la formation permanente puis de l'animation socioculturelle et, à partir des années 1980, développement de l'éducation civique. C'est cette riche histoire que propose de découvrir cet ouvrage. [...]" (Extrait de la quatrième de couverture) |
Note de contenu : |
Extrait du sommaire:
"1. La reconstruction (du milieu des années 1940 au milieu des années 1950) 2. De l'éducation populaire à l'éducation permanente (les années 1950 et 1960) 3. L'animation socio-éducative et l'éducation populaire : la disjonction (les années 1960 et 1970) 4. Usures institutionnelles, limites et tentatives de rebonds des modèles installés (des années 1980 aux années 2000) 5. Des modernisations diversifiées et des défis à relever (des années 1980 aux années 2000, suite)" |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
102947 | EDU-CON-MIG-96 | Ouvrage | Centre de documentation ADEA | Education - Pédagogie - Formation | Disponible |
Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)