Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (40)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes100 exercices et études de cas pour la formation : communication, créativité et développement personnel / Lionel BELLENGER (01/01/2003)
Titre : 100 exercices et études de cas pour la formation : communication, créativité et développement personnel Type de document : Livre Auteurs : Lionel BELLENGER ; Philippe PIGALLET Mention d'édition : 1ère éd. 1997 Editeur : ESF Editeur Année de publication : 01/01/2003 Collection : Formation permanente Importance : 479 p. Prix : 24,19 Mots-clés : CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:COMMUNICATION
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:AGE:ADULTE
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:DEVELOPPEMENT COGNITIF:CREATIVITE
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIE:ETUDE DE CAS
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:TRAVAIL:MANAGEMENTRésumé : Au sommaire :
- Connaissance de soi
- Efficacité personnelle
- Communication
- Négociation, persuasion et influence
- Management
"Pour tous ceux qui cherchent à enrichir ou à renouveler leurs formations, Lionel Bellenger et Philippe Pigallet ont sélectionné 100 cas et exercices pour leur intérêt pédagogique, la qualité de leurs corrigés et la pertinence des conseils dispensés. Tous les exercices sont issus de la collection Formation permanente, devenue au fil des ans la référence en matière de formation et de développement personnel.
Les formateurs découvriront dans ce recueil toute une panoplie de cas qu'ils pourront directement réexploiter dans le cadre de leurs animations. Regroupés par grands thèmes (connaissance de soi, efficacité personnelle, communication, négociation et management), les exercices sont complétés de corrigés et de conseils pédagogiques.
Cet ouvrage constitue une véritable opportunité clés en main indispensable à toute animation ainsi qu'un " tout-en-un pédagogique " pour travailler seul ou en groupe autour des thèmes essentiels de la formation."Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=645 100 exercices et études de cas pour la formation : communication, créativité et développement personnel [Livre] / Lionel BELLENGER ; Philippe PIGALLET . - 1ère éd. 1997 . - ESF Editeur, 01/01/2003 . - 479 p.. - (Formation permanente) .
24,19
Mots-clés : CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:COMMUNICATION
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:AGE:ADULTE
CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:DEVELOPPEMENT COGNITIF:CREATIVITE
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIE:ETUDE DE CAS
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:TRAVAIL:MANAGEMENTRésumé : Au sommaire :
- Connaissance de soi
- Efficacité personnelle
- Communication
- Négociation, persuasion et influence
- Management
"Pour tous ceux qui cherchent à enrichir ou à renouveler leurs formations, Lionel Bellenger et Philippe Pigallet ont sélectionné 100 cas et exercices pour leur intérêt pédagogique, la qualité de leurs corrigés et la pertinence des conseils dispensés. Tous les exercices sont issus de la collection Formation permanente, devenue au fil des ans la référence en matière de formation et de développement personnel.
Les formateurs découvriront dans ce recueil toute une panoplie de cas qu'ils pourront directement réexploiter dans le cadre de leurs animations. Regroupés par grands thèmes (connaissance de soi, efficacité personnelle, communication, négociation et management), les exercices sont complétés de corrigés et de conseils pédagogiques.
Cet ouvrage constitue une véritable opportunité clés en main indispensable à toute animation ainsi qu'un " tout-en-un pédagogique " pour travailler seul ou en groupe autour des thèmes essentiels de la formation."Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=645 Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Titre : Accompagner la pratique des écrits en travail social Type de document : Livre Auteurs : LAPRIE, Bruno, Auteur ; MINANA, Brice, Auteur Editeur : ESF Editeur Année de publication : 2018 Collection : Actions sociales - Pratiques Importance : 191 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85086-320-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:COMMUNICATION:COMMUNICATION NON-VERBALE:EXPRESSION ECRITE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:ACCOMPAGNEMENT
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:EVALUATION
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:LEGITIMITE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:REFERENTIEL
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:ECRIT PROFESSIONNEL
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:PROFESSION:DEONTOLOGIEIndex. décimale : 2.6 Intervention sociale / Préparation examen Résumé : "Un nouveau rapport à l'écrit professionnel s'est développé dans le secteur social et médico-social depuis ces dernières années. L'évolution de la législation, l'importance accordée aux droits des usagers, la mise en oeuvre des démarches qualité ont renforcé la place des écrits et le développement d'une culture de l'écrit.
Ces fortes évolutions ont conduit à reconsidérer le statut des différents écrits professionnels dans les établissements et services." (In : présentation du document)Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=32812 Accompagner la pratique des écrits en travail social [Livre] / LAPRIE, Bruno, Auteur ; MINANA, Brice, Auteur . - ESF Editeur, 2018 . - 191 p. - (Actions sociales - Pratiques) .
ISBN : 978-2-85086-320-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:COMMUNICATION:COMMUNICATION NON-VERBALE:EXPRESSION ECRITE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:ACCOMPAGNEMENT
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:EVALUATION
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:LEGITIMITE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:REFERENTIEL
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:ECRIT PROFESSIONNEL
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:PROFESSION:DEONTOLOGIEIndex. décimale : 2.6 Intervention sociale / Préparation examen Résumé : "Un nouveau rapport à l'écrit professionnel s'est développé dans le secteur social et médico-social depuis ces dernières années. L'évolution de la législation, l'importance accordée aux droits des usagers, la mise en oeuvre des démarches qualité ont renforcé la place des écrits et le développement d'une culture de l'écrit.
Ces fortes évolutions ont conduit à reconsidérer le statut des différents écrits professionnels dans les établissements et services." (In : présentation du document)Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=32812 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103852 INT-PRE-LAP-358 Ouvrage Centre de documentation ADEA Intervention sociale Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Titre : Animer un atelier d'écriture : faire de l'écriture un bien partagé Type de document : Livre Auteurs : Odette NEUMAYER ; Michel NEUMAYER Mention d'édition : 3ème éd. ; 1ère éd. 2003 Editeur : ESF Editeur Année de publication : 01/01/2008 Collection : Didactique du français Importance : 221 p. Prix : 19,84 Mots-clés : CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:COMMUNICATION:COMMUNICATION NON-VERBALE:EXPRESSION ECRITE
CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:COMMUNICATION:TECHNIQUE D'EXPRESSION
CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:TECHNOLOGIE:INFORMATIQUE:TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
CS : CULTURE - LOISIRS:LOISIR:ATELIER D'ECRITURE
CS : CULTURE - LOISIRS:PATRIMOINE CULTUREL
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:DISCIPLINE SCOLAIRE:LECTURE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:CONCEPT
CS : POPULATION - DEMOGRAPHIE:GROUPE
CS : PSYCHOLOGIE - PSYCHANALYSE:RECIT DE VIE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:ANIMATION
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:EDUCATION SPECIALISEE:RELATION EDUCATIVE:PRATIQUE EDUCATIVERésumé : Extrait de sommaire :
I. L'entrée en écriture
- Atelier 1. " Le don et ce qui s'ensuit "
- Atelier 2. " Dans l'univers de Franz Kafka "
- Atelier 3. " Le mentir-vrai " ; écrire dans les parages de Louis Aragon
II. Nommer, normer, faire exister
- Atelier 4. " Dans les parages d'Henri Michaux "
- Atelier 5. " Ilécricomiparl' " ; un atelier en hommage à Raymond Queneau
- Atelier 6. " Au rendez-vous des contraires " ou " Comment écrire la philosophie ? "
III. Le voyage interfragmentaire
- Atelier 7. " Actes de voyage " sur les pas de Julio Cortazar et Carol Dunlop
- Atelier 8. " Les écrivains marcheurs "
- Atelier 9. " Le huitième voyage de Sindbad le marin " - Un projet d'écriture collective
IV. Accumuler, proliférer, complexifier
- Atelier 10. " Leurs vies, mode d'emploi " ; un atelier dans les parages de Georges Perec
- Atelier 11. Georges Simenon ou les moteurs de l'écriture
- Atelier 12. " Le conte hypertexte "
V. S'inscrire dans le temps humain
- Atelier 13. " Lectures du temps " ; un atelier dans les parages de Marcel Proust
- Atelier 14. 1492 ou " Ce que dit la langue de la rencontre des deux mondes "
- Atelier 15. " Hiroshima " ou " Comment s'écrit l'Histoire ? "Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=2713 Animer un atelier d'écriture : faire de l'écriture un bien partagé [Livre] / Odette NEUMAYER ; Michel NEUMAYER . - 3ème éd. ; 1ère éd. 2003 . - ESF Editeur, 01/01/2008 . - 221 p.. - (Didactique du français) .
19,84
Mots-clés : CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:COMMUNICATION:COMMUNICATION NON-VERBALE:EXPRESSION ECRITE
CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:COMMUNICATION:TECHNIQUE D'EXPRESSION
CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:TECHNOLOGIE:INFORMATIQUE:TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
CS : CULTURE - LOISIRS:LOISIR:ATELIER D'ECRITURE
CS : CULTURE - LOISIRS:PATRIMOINE CULTUREL
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:DISCIPLINE SCOLAIRE:LECTURE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:CONCEPT
CS : POPULATION - DEMOGRAPHIE:GROUPE
CS : PSYCHOLOGIE - PSYCHANALYSE:RECIT DE VIE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:ANIMATION
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:EDUCATION SPECIALISEE:RELATION EDUCATIVE:PRATIQUE EDUCATIVERésumé : Extrait de sommaire :
I. L'entrée en écriture
- Atelier 1. " Le don et ce qui s'ensuit "
- Atelier 2. " Dans l'univers de Franz Kafka "
- Atelier 3. " Le mentir-vrai " ; écrire dans les parages de Louis Aragon
II. Nommer, normer, faire exister
- Atelier 4. " Dans les parages d'Henri Michaux "
- Atelier 5. " Ilécricomiparl' " ; un atelier en hommage à Raymond Queneau
- Atelier 6. " Au rendez-vous des contraires " ou " Comment écrire la philosophie ? "
III. Le voyage interfragmentaire
- Atelier 7. " Actes de voyage " sur les pas de Julio Cortazar et Carol Dunlop
- Atelier 8. " Les écrivains marcheurs "
- Atelier 9. " Le huitième voyage de Sindbad le marin " - Un projet d'écriture collective
IV. Accumuler, proliférer, complexifier
- Atelier 10. " Leurs vies, mode d'emploi " ; un atelier dans les parages de Georges Perec
- Atelier 11. Georges Simenon ou les moteurs de l'écriture
- Atelier 12. " Le conte hypertexte "
V. S'inscrire dans le temps humain
- Atelier 13. " Lectures du temps " ; un atelier dans les parages de Marcel Proust
- Atelier 14. 1492 ou " Ce que dit la langue de la rencontre des deux mondes "
- Atelier 15. " Hiroshima " ou " Comment s'écrit l'Histoire ? "Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=2713 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101796 EDU-FOR-NEU-61 Ouvrage Centre de documentation ADEA Education - Pédagogie - Formation Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Titre : Les blessures de l'école : harcèlement, chahut, sexting : prévenir et traiter les situations Type de document : Livre Auteurs : Jean-Pierre BELLON, Auteur ; Marie QUARTIER, Auteur Editeur : ESF Editeur Année de publication : 2020 Collection : Pédagogies Importance : 176 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4007-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : CS : DROIT - JUSTICE:DROIT:DROIT PENAL:ATTEINTE A LA PERSONNE:DELIT SEXUEL:HARCELEMENT SEXUEL
CS : DROIT - JUSTICE:DROIT:DROIT PENAL:ATTEINTE A LA PERSONNE:HARCELEMENT MORAL
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:DISCIPLINE
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:PEDAGOGIE:RELATION PEDAGOGIQUE
CS : SANTE - MALADIE:PATHOLOGIE:PSYCHOPATHOLOGIE:TRAUMATISME
RELATION ENTRE PAIRSIndex. décimale : 7.1 Education-pédagogie-formation / Concepts Résumé : "Lieu de transmission et d'émancipation, de découverte de l'altérité et de la solidarité, l'école est aussi, trop souvent, un lieu de blessures. Blessures de l'élève persécuté par ses camarades ou humilié par un professeur. Blessures de l'enseignant chahuté. Blessures de l'enfant victime de sexting. Autant de souffrances et de traumatismes aux effets ravageurs." (Extrait de la quatrième de couverture) Note de contenu : Extrait de sommaire :
- L'intimidation entre élèves
- Le chahut
- L'humiliation des élèves par des professeurs
- Le sextingPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=33961 Les blessures de l'école : harcèlement, chahut, sexting : prévenir et traiter les situations [Livre] / Jean-Pierre BELLON, Auteur ; Marie QUARTIER, Auteur . - ESF Editeur, 2020 . - 176 p. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-4007-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CS : DROIT - JUSTICE:DROIT:DROIT PENAL:ATTEINTE A LA PERSONNE:DELIT SEXUEL:HARCELEMENT SEXUEL
CS : DROIT - JUSTICE:DROIT:DROIT PENAL:ATTEINTE A LA PERSONNE:HARCELEMENT MORAL
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:DISCIPLINE
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:PEDAGOGIE:RELATION PEDAGOGIQUE
CS : SANTE - MALADIE:PATHOLOGIE:PSYCHOPATHOLOGIE:TRAUMATISME
RELATION ENTRE PAIRSIndex. décimale : 7.1 Education-pédagogie-formation / Concepts Résumé : "Lieu de transmission et d'émancipation, de découverte de l'altérité et de la solidarité, l'école est aussi, trop souvent, un lieu de blessures. Blessures de l'élève persécuté par ses camarades ou humilié par un professeur. Blessures de l'enseignant chahuté. Blessures de l'enfant victime de sexting. Autant de souffrances et de traumatismes aux effets ravageurs." (Extrait de la quatrième de couverture) Note de contenu : Extrait de sommaire :
- L'intimidation entre élèves
- Le chahut
- L'humiliation des élèves par des professeurs
- Le sextingPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=33961 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104267 EDU-CON-BEL-127 Ouvrage Centre de documentation ADEA Education - Pédagogie - Formation Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink
PermalinkPermalinkPermalink
Permalink
Permalink
Permalink
