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Titre : Construire de nouvelles légitimités en travail social Type de document : Livre Auteurs : Hélène HATZFELD Editeur : Dunod Editeur Année de publication : 01/01/1998 Collection : Action sociale Importance : 240 p. Prix : 6,5 Mots-clés : CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:EVALUATION
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:EVOLUTION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:TRAVAIL SOCIAL
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:IDENTITE PROFESSIONNELLE
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:IDENTITE PROFESSIONNELLE:PRATIQUE PROFESSIONNELLERésumé : Extrait de sommaire :
I. Un secteur en déficit de légitimité
- La galaxie des travailleurs sociaux
- De nouvelles situations d'intervention
- Des fondements de légitimité insuffisants
II. Les impensées du travail social
- L'impensé du politique
- L'impensé de l'économique
- L'impensé du social
- L'utopie d'une réconciliation
- L'atout d'une position
III. Penser les légitimités
- Qu'est-ce que la légitimité ?
- La légitimité du pouvoir
- La légitimité des actes
- Différents types de légitimité
- La légitimation
- La vie est faite d'ajustements
IV. Construire de nouvelles légitimités
- Pratiques et modes d'action au quotidien
- L'évolution des modes d'action
- La construction de légitimités : ses logiques d'action
- La construction de légitimités : ses épreuves
- Vers de nouvelles légitimités
- Renforcement et échange de légitimitésPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=2830 Construire de nouvelles légitimités en travail social [Livre] / Hélène HATZFELD . - Dunod Editeur, 01/01/1998 . - 240 p.. - (Action sociale) .
6,5
Mots-clés : CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:EVALUATION
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:EVOLUTION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:TRAVAIL SOCIAL
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:IDENTITE PROFESSIONNELLE
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:IDENTITE PROFESSIONNELLE:PRATIQUE PROFESSIONNELLERésumé : Extrait de sommaire :
I. Un secteur en déficit de légitimité
- La galaxie des travailleurs sociaux
- De nouvelles situations d'intervention
- Des fondements de légitimité insuffisants
II. Les impensées du travail social
- L'impensé du politique
- L'impensé de l'économique
- L'impensé du social
- L'utopie d'une réconciliation
- L'atout d'une position
III. Penser les légitimités
- Qu'est-ce que la légitimité ?
- La légitimité du pouvoir
- La légitimité des actes
- Différents types de légitimité
- La légitimation
- La vie est faite d'ajustements
IV. Construire de nouvelles légitimités
- Pratiques et modes d'action au quotidien
- L'évolution des modes d'action
- La construction de légitimités : ses logiques d'action
- La construction de légitimités : ses épreuves
- Vers de nouvelles légitimités
- Renforcement et échange de légitimitésPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=2830 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100204 INT-ACT-HAT-134 Ouvrage Centre de documentation ADEA Intervention sociale Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Les corridors du quotidien : la relation d'accompagnement dans les établissements spécialisés pour enfants / Paul FUSTIER (01/01/1993)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101583 INT-ETA-FUS-88 Ouvrage Centre de documentation ADEA Intervention sociale Sorti jusqu'au 22/01/2021 Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : La cure en institution : l'enfant, l'équipe, la famille Type de document : Livre Auteurs : Roger MISES, Directeur de publication Mention d'édition : 1ère éd. 1980 Editeur : ESF Editeur Année de publication : 01/01/1993 Collection : La vie de l'enfant Importance : 159 p. Mots-clés : CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:AGE:ENFANT
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:PEDAGOGIE:PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE
CS : ENVIRONNEMENT SOCIAL ET LIEN SOCIAL:ORGANISATION SOCIALE:INSTITUTION
CS : PSYCHOLOGIE - PSYCHANALYSE:CADRE THERAPEUTIQUE:PSYCHANALYSE
CS : PSYCHOLOGIE - PSYCHANALYSE:CADRE THERAPEUTIQUE:PSYCHOTHERAPIE
CS : PSYCHOLOGIE - PSYCHANALYSE:PSYCHOLOGIE:PSYCHOLOGIE SCOLAIRE
CS : SANTE - MALADIE:MEDECINE:PSYCHIATRIE
CS : SANTE - MALADIE:MEDECINE:PSYCHIATRIE:PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLERésumé : Extrait de sommaire :
- MISES Roger. Le cadre institutionnel : brève esquisse
- MISES Roger. Le processus psychothérapique en institution
- FORTABAT Jean-Louis. Le psychanalyste dans l'institution : une application de la - psychanalyse ?
- GILBERT Emmanuelle. La dimension psychothérapique d'un groupe de jeu chez des adolescents psychotiques : accès à la créativité
- BAILLY-SALIN Marie-José. Relations avec les familles
- BREON Suzanne. Approche psychothérapique conjointe d'un enfant et de sa mère en institution
- FEDER Françoise. Place de la psychothérapie psychanalytique dans la cure institutionnelle
- CERVONI Annie, CHARBIT Catherine. La place de l'école dans le dispositif institutionnel
- MISES Roger. Le centre d'action thérapeutique à temps partielPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=1892 La cure en institution : l'enfant, l'équipe, la famille [Livre] / Roger MISES, Directeur de publication . - 1ère éd. 1980 . - ESF Editeur, 01/01/1993 . - 159 p.. - (La vie de l'enfant) .
Mots-clés : CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:AGE:ENFANT
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:PEDAGOGIE:PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE
CS : ENVIRONNEMENT SOCIAL ET LIEN SOCIAL:ORGANISATION SOCIALE:INSTITUTION
CS : PSYCHOLOGIE - PSYCHANALYSE:CADRE THERAPEUTIQUE:PSYCHANALYSE
CS : PSYCHOLOGIE - PSYCHANALYSE:CADRE THERAPEUTIQUE:PSYCHOTHERAPIE
CS : PSYCHOLOGIE - PSYCHANALYSE:PSYCHOLOGIE:PSYCHOLOGIE SCOLAIRE
CS : SANTE - MALADIE:MEDECINE:PSYCHIATRIE
CS : SANTE - MALADIE:MEDECINE:PSYCHIATRIE:PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLERésumé : Extrait de sommaire :
- MISES Roger. Le cadre institutionnel : brève esquisse
- MISES Roger. Le processus psychothérapique en institution
- FORTABAT Jean-Louis. Le psychanalyste dans l'institution : une application de la - psychanalyse ?
- GILBERT Emmanuelle. La dimension psychothérapique d'un groupe de jeu chez des adolescents psychotiques : accès à la créativité
- BAILLY-SALIN Marie-José. Relations avec les familles
- BREON Suzanne. Approche psychothérapique conjointe d'un enfant et de sa mère en institution
- FEDER Françoise. Place de la psychothérapie psychanalytique dans la cure institutionnelle
- CERVONI Annie, CHARBIT Catherine. La place de l'école dans le dispositif institutionnel
- MISES Roger. Le centre d'action thérapeutique à temps partielPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=1892 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100210 INT-GEN-MIS-8 Ouvrage Centre de documentation ADEA Intervention sociale Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : DEAF, diplôme d'État d'assistant familial : domaines de compétences 1 à 3 Type de document : Livre Auteurs : Carène PONTE ; Carène PONTE, Directeur de publication Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson Année de publication : DL 2010 Importance : 1 vol. (216 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-70762-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:DIPLOME
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:ASSISTANT FAMILIAL
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:FORMATION PROFESSIONNELLE:PROFESSIONNALISATIONIndex. décimale : 2.6 Intervention sociale / Préparation examen Résumé : 1- La formation d'assistant familial
DC1 - Accueil et intégration de l'enfant
DC2 - Accompagnement éducatif de l'enfant
DC3 - Communication professionnelle
2- Le diplôme d'Etat d'assistant familial
3- L'exercice de la profession d'assistant familial
Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=24965 DEAF, diplôme d'État d'assistant familial : domaines de compétences 1 à 3 [Livre] / Carène PONTE ; Carène PONTE, Directeur de publication . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson, DL 2010 . - 1 vol. (216 p.).
ISBN : 978-2-294-70762-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:DIPLOME
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:ASSISTANT FAMILIAL
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:FORMATION PROFESSIONNELLE:PROFESSIONNALISATIONIndex. décimale : 2.6 Intervention sociale / Préparation examen Résumé : 1- La formation d'assistant familial
DC1 - Accueil et intégration de l'enfant
DC2 - Accompagnement éducatif de l'enfant
DC3 - Communication professionnelle
2- Le diplôme d'Etat d'assistant familial
3- L'exercice de la profession d'assistant familial
Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=24965 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100796 INT-PRE-PON-206 Ouvrage Centre de documentation ADEA Intervention sociale Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : DEAF : Diplôme d'Etat d'Assistant Familial : Tout-en-un Type de document : Livre Auteurs : Corinne VERDU, Auteur ; Alba Patricia VESLASQUEZ, Auteur Editeur : Dunod Editeur Année de publication : 2020 Collection : J'intègre les métiers du social Importance : 225 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-081027-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:SELECTION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:ASSISTANT FAMILIAL
CS : LISTES ANNEXES:TITRES, DIPLOMES ET CERTIFICATS:DEAF
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:IDENTITE PROFESSIONNELLE:COMPETENCE PROFESSIONNELLEIndex. décimale : 2.6 Intervention sociale / Préparation examen Résumé : "La préparation pas à pas pour obtenir votre diplôme. Vous repérer et réussir chaque épreuve, vous situer dans la formation et dans votre métier (domaines de certification, domaines de compétences, domaines de formation) ; Annales et corrigés avec QCM pour s'exercer ; Méthodologie pour se préparer à chaque preuve ; Pistes théoriques pour s'évaluer et progresser ; Jeu de cartes à découper pour s'entraîner, réviser et s'amuser." (Extrait de la quatrième de couverture) Note de contenu : Extrait de sommaire:
PARTIE I : La profession d'assistant familial
- Le métier d'assistant familial
- La formation
- La certification
PARTIE II : Domaines de certification
- Le DC1 : Entretien sur dossier
- Le DC2 : Étude de cas
- Le DC3 : Oral de communication
PARTIE III : Domaines de compétences
- Le DC1 : Accueil et intégration de l'enfant dans sa famille d'accueil
- Le DC2 : Accompagnement éducatif de l'enfant ou de l'adolescent
- Le DC3 : Communication professionnelle
PARTIE IV : Domaines de formation
- Le DF1 : Accueil et intégration de l'enfant dans sa famille d'accueil
- Le DF2 : Accompagnement éducatif de l'enfant ou de l'adolescent
- Le DF3 : Communication professionnelle
Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=34255 DEAF : Diplôme d'Etat d'Assistant Familial : Tout-en-un [Livre] / Corinne VERDU, Auteur ; Alba Patricia VESLASQUEZ, Auteur . - Dunod Editeur, 2020 . - 225 p. - (J'intègre les métiers du social) .
ISBN : 978-2-10-081027-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:SELECTION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:ASSISTANT FAMILIAL
CS : LISTES ANNEXES:TITRES, DIPLOMES ET CERTIFICATS:DEAF
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:IDENTITE PROFESSIONNELLE:COMPETENCE PROFESSIONNELLEIndex. décimale : 2.6 Intervention sociale / Préparation examen Résumé : "La préparation pas à pas pour obtenir votre diplôme. Vous repérer et réussir chaque épreuve, vous situer dans la formation et dans votre métier (domaines de certification, domaines de compétences, domaines de formation) ; Annales et corrigés avec QCM pour s'exercer ; Méthodologie pour se préparer à chaque preuve ; Pistes théoriques pour s'évaluer et progresser ; Jeu de cartes à découper pour s'entraîner, réviser et s'amuser." (Extrait de la quatrième de couverture) Note de contenu : Extrait de sommaire:
PARTIE I : La profession d'assistant familial
- Le métier d'assistant familial
- La formation
- La certification
PARTIE II : Domaines de certification
- Le DC1 : Entretien sur dossier
- Le DC2 : Étude de cas
- Le DC3 : Oral de communication
PARTIE III : Domaines de compétences
- Le DC1 : Accueil et intégration de l'enfant dans sa famille d'accueil
- Le DC2 : Accompagnement éducatif de l'enfant ou de l'adolescent
- Le DC3 : Communication professionnelle
PARTIE IV : Domaines de formation
- Le DF1 : Accueil et intégration de l'enfant dans sa famille d'accueil
- Le DF2 : Accompagnement éducatif de l'enfant ou de l'adolescent
- Le DF3 : Communication professionnelle
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104336 INT-PRE-VER-379 Ouvrage Centre de documentation ADEA Intervention sociale Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : DEAMP Domaines de formation 1 à 6 : Préparation complète pour réussir sa formation. Itinéraire Pro Type de document : Livre Auteurs : Danièle LENEPVEU ; Isabelle SUE-SAMMUT Editeur : Librairie Vuibert Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (284 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-20205-2 Prix : 20,90 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:COMPETENCE
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:DIPLOME
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:CERTIFICATION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIE
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:PROFESSIONIndex. décimale : 2.7 Intervention sociale / Profession-métier Résumé : Extrait de sommaire :
- DF1 : Connaissance de la personne
- DF2 : Accompagnement éducatif et aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne
- DF3 : Animation de la vie sociale et relationnelle
- DF4 : Soutien médico-psychologique
- DF5 : Participation à la mise en place et au suivi du projet personnalisé
- DF6 : Communication professionnelle et vie institutionnellePermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=25462 DEAMP Domaines de formation 1 à 6 : Préparation complète pour réussir sa formation. Itinéraire Pro [Livre] / Danièle LENEPVEU ; Isabelle SUE-SAMMUT . - Librairie Vuibert, 2014 . - 1 vol. (284 p.) ; 24 cm.
ISBN : 978-2-311-20205-2 : 20,90 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:COMPETENCE
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:DIPLOME
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:CERTIFICATION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIE
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:PROFESSIONIndex. décimale : 2.7 Intervention sociale / Profession-métier Résumé : Extrait de sommaire :
- DF1 : Connaissance de la personne
- DF2 : Accompagnement éducatif et aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne
- DF3 : Animation de la vie sociale et relationnelle
- DF4 : Soutien médico-psychologique
- DF5 : Participation à la mise en place et au suivi du projet personnalisé
- DF6 : Communication professionnelle et vie institutionnellePermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=25462 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100907 INT-PRE-LEN-216 Ouvrage Centre de documentation ADEA Intervention sociale Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Debout pour nos métiers du travail social ! Type de document : Livre Auteurs : Jean-Sebastien ALIX, Auteur ; Didier BERTRAND, Auteur ; Jean-marc BRUN, Auteur ; Michel CHAUVIERE, Auteur ; GARRIGUE, Gabrielle, Auteur ; Roland GORI, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Editions Eres Année de publication : 2018 Importance : 198 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5708-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:EDUCATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:TRAVAIL SOCIAL
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:IDENTITE PROFESSIONNELLE:PRATIQUE PROFESSIONNELLE
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:PROFESSION
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:TRAVAIL:MANAGEMENT:ORGANISATION DU TRAVAIL:TRAVAIL D'EQUIPE
PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIALIndex. décimale : 2.7 Intervention sociale / Profession-métier Résumé : "Le travail social est " un sport de combat ". Devant les réformes qui modifient l'exercice de leurs métiers, les auteurs se mobilisent collectivement pour défendre leur histoire, leurs pratiques et leurs formations.
Notre modèle social, nourri d'égalité et de solidarité, n'est pas qu'affaire de droits, d'allocations et de services. Pour les différents métiers du travail social, qui sont, quoi qu'en disent certains, bien adaptés aux exclusions et souffrances actuelles, la qualité de la relation doit rester centrale dans une clinique singulière du quotidien et des circonstances. La parole dédiée en est l'outil-de base, elle s'impose et mérite considération. La relation clinique, tout comme la relation éducative, est et doit rester l'exact opposé de la relation client.
Contre le social business et pour une solidarité organisée et durable, les professionnels du travail social souhaitent légitimement faire bouger les lignes depuis qu'il est question de " réingénieriser " de façon autoritaire leurs professions, sans doctrine globale faisant projet commun, ni véritable engagement public sur le sens et la nécessité de la protection sociale aujourd'hui au XXIe siècle." (Extrait de la quatrième de couverture)Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=30976 Debout pour nos métiers du travail social ! [Livre] / Jean-Sebastien ALIX, Auteur ; Didier BERTRAND, Auteur ; Jean-marc BRUN, Auteur ; Michel CHAUVIERE, Auteur ; GARRIGUE, Gabrielle, Auteur ; Roland GORI, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Editions Eres, 2018 . - 198 p.
ISBN : 978-2-7492-5708-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:EDUCATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:TRAVAIL SOCIAL
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:IDENTITE PROFESSIONNELLE:PRATIQUE PROFESSIONNELLE
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:PROFESSION
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:TRAVAIL:MANAGEMENT:ORGANISATION DU TRAVAIL:TRAVAIL D'EQUIPE
PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIALIndex. décimale : 2.7 Intervention sociale / Profession-métier Résumé : "Le travail social est " un sport de combat ". Devant les réformes qui modifient l'exercice de leurs métiers, les auteurs se mobilisent collectivement pour défendre leur histoire, leurs pratiques et leurs formations.
Notre modèle social, nourri d'égalité et de solidarité, n'est pas qu'affaire de droits, d'allocations et de services. Pour les différents métiers du travail social, qui sont, quoi qu'en disent certains, bien adaptés aux exclusions et souffrances actuelles, la qualité de la relation doit rester centrale dans une clinique singulière du quotidien et des circonstances. La parole dédiée en est l'outil-de base, elle s'impose et mérite considération. La relation clinique, tout comme la relation éducative, est et doit rester l'exact opposé de la relation client.
Contre le social business et pour une solidarité organisée et durable, les professionnels du travail social souhaitent légitimement faire bouger les lignes depuis qu'il est question de " réingénieriser " de façon autoritaire leurs professions, sans doctrine globale faisant projet commun, ni véritable engagement public sur le sens et la nécessité de la protection sociale aujourd'hui au XXIe siècle." (Extrait de la quatrième de couverture)Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=30976 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103236 INT-PRO-ALI-339 Ouvrage Centre de documentation ADEA Intervention sociale Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Décloisonnement et articulation du sanitaire et du social : le décloisonnement, une fausse évidence, l'articulation du sanitaire et du social, une voie recommandée Type de document : Livre Auteurs : François ROCHE, Directeur de publication ; Brigitte BOUQUET, Directeur de publication Editeur : Editions ENSP Année de publication : 01/01/2007 Collection : Rapports du CSTS Importance : 116 p. Prix : 18,97 Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:RESEAU
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:AIDE SOIGNANT
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:ACTION SOCIALE ET MEDICOSOCIALE
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:POLITIQUE SOCIALE
CS : SANTE - MALADIE:SANTE:SANTE PUBLIQUE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:PARTENARIATRésumé : "Les fonctionnements séparés des secteurs social et sanitaire, le cloisonnement entre leurs institutions et leurs professionnels nuisent à la prise en charge globale des usagers et à la continuité des interventions. Le groupe de travail dirigé par François Roche a examiné comment les travailleurs sociaux participent à la politique de santé et comment- celle-ci interagit avec les politiques d'action sociale.
(extrait de 4e de couverture)"
Rapport au ministre chargé des affaires sociales par le CSTS (conseil supérieur du travail social).Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=1706 Décloisonnement et articulation du sanitaire et du social : le décloisonnement, une fausse évidence, l'articulation du sanitaire et du social, une voie recommandée [Livre] / François ROCHE, Directeur de publication ; Brigitte BOUQUET, Directeur de publication . - Editions ENSP, 01/01/2007 . - 116 p.. - (Rapports du CSTS) .
18,97
Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:RESEAU
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:AIDE SOIGNANT
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:ACTION SOCIALE ET MEDICOSOCIALE
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:POLITIQUE SOCIALE
CS : SANTE - MALADIE:SANTE:SANTE PUBLIQUE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:PARTENARIATRésumé : "Les fonctionnements séparés des secteurs social et sanitaire, le cloisonnement entre leurs institutions et leurs professionnels nuisent à la prise en charge globale des usagers et à la continuité des interventions. Le groupe de travail dirigé par François Roche a examiné comment les travailleurs sociaux participent à la politique de santé et comment- celle-ci interagit avec les politiques d'action sociale.
(extrait de 4e de couverture)"
Rapport au ministre chargé des affaires sociales par le CSTS (conseil supérieur du travail social).Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=1706 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100157 INT-GEN-ROC-105 Ouvrage Centre de documentation ADEA Intervention sociale Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Titre : DEES DC 1 à 4 : Annales corrigées session 2018 Type de document : Livre Auteurs : Marie ROLLAND, Auteur ; Eric SANTAMARIA, Auteur Mention d'édition : 15ème édition Editeur : Librairie Vuibert Année de publication : 2017 Collection : Itinéraires pro Importance : 261 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-20459-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:DIPLOME
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:EXAMEN SCOLAIRE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:CERTIFICATION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:EDUCATEUR SPECIALISE
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : LISTES ANNEXES:TITRES, DIPLOMES ET CERTIFICATS:DEES
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIEIndex. décimale : 2.6 Intervention sociale / Préparation examen Résumé : "Une préparation efficace pour réussir toutes les épreuves :
- une méthodologie détaillée de l'ensemble des épreuves de certification
- des conseils pour aborder sereinement chaque épreuve
- 11 sujets d'annales corrigées (DC 2.1- DC 4.1)
- 4 exemples de dossiers détaillés (DC 1- DC 2.2- DC 3.1- DC 4.2)Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=29990 DEES DC 1 à 4 : Annales corrigées session 2018 [Livre] / Marie ROLLAND, Auteur ; Eric SANTAMARIA, Auteur . - 15ème édition . - Librairie Vuibert, 2017 . - 261 p.. - (Itinéraires pro) .
ISBN : 978-2-311-20459-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:DIPLOME
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:EXAMEN SCOLAIRE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:CERTIFICATION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:EDUCATEUR SPECIALISE
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : LISTES ANNEXES:TITRES, DIPLOMES ET CERTIFICATS:DEES
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIEIndex. décimale : 2.6 Intervention sociale / Préparation examen Résumé : "Une préparation efficace pour réussir toutes les épreuves :
- une méthodologie détaillée de l'ensemble des épreuves de certification
- des conseils pour aborder sereinement chaque épreuve
- 11 sujets d'annales corrigées (DC 2.1- DC 4.1)
- 4 exemples de dossiers détaillés (DC 1- DC 2.2- DC 3.1- DC 4.2)Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=29990 Réservation
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Titre : DEES DC1 : accompagnement social et éducatif spécialisé Type de document : Livre Auteurs : Stéphane RULLAC, Auteur ; Odile POUGNAUD, Auteur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Librairie Vuibert Année de publication : 2014 Importance : 363 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-20064-5 Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:DIPLOME
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:EXAMEN SCOLAIRE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:CERTIFICATION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:EDUCATEUR SPECIALISE
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIEIndex. décimale : 2.6 Intervention sociale / Préparation examen Résumé : Extrait de sommaire :
Partie 1. Essai d'une typologie des publics qu'un éducateur spécialisé peut rencontrer
- Enfants ou adolescents présentant des troubles du comportement, des difficultés d'insertion ou de socialisation
- Publics handicapés moteurs, mentaux ou sensoriels adultes
- Adultes en difficulté d'insertion sociale, familiale, professionnelle ou psychologique
Partie 2. Psychologie
- Les théories du fondement psychique
- L'être humain : un être en devenir
- Psychopathologie
- Thérapeutiques
Partie 3. L'acteur dans son environnement socio-culturel
Partie 4. Eléments de pédagogie de l'éducation spécialisée
Partie 5. La certification : épreuve de pratiques professionnellesPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=25677 DEES DC1 : accompagnement social et éducatif spécialisé [Livre] / Stéphane RULLAC, Auteur ; Odile POUGNAUD, Auteur . - 4e édition . - Librairie Vuibert, 2014 . - 363 p.
ISBN : 978-2-311-20064-5
Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:DIPLOME
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:EXAMEN SCOLAIRE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:CERTIFICATION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:EDUCATEUR SPECIALISE
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIEIndex. décimale : 2.6 Intervention sociale / Préparation examen Résumé : Extrait de sommaire :
Partie 1. Essai d'une typologie des publics qu'un éducateur spécialisé peut rencontrer
- Enfants ou adolescents présentant des troubles du comportement, des difficultés d'insertion ou de socialisation
- Publics handicapés moteurs, mentaux ou sensoriels adultes
- Adultes en difficulté d'insertion sociale, familiale, professionnelle ou psychologique
Partie 2. Psychologie
- Les théories du fondement psychique
- L'être humain : un être en devenir
- Psychopathologie
- Thérapeutiques
Partie 3. L'acteur dans son environnement socio-culturel
Partie 4. Eléments de pédagogie de l'éducation spécialisée
Partie 5. La certification : épreuve de pratiques professionnellesPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=25677 Réservation
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Titre : DEES DC2 : conception et conduite de projet éducatif spécialisé Type de document : Livre Auteurs : Stéphane RULLAC, Auteur ; Cécile SORIS, Auteur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Librairie Vuibert Année de publication : 2014 Importance : 240 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-20071-3 Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:DIPLOME
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:EXAMEN SCOLAIRE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:CERTIFICATION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:EDUCATEUR SPECIALISE
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIEIndex. décimale : 2.6 Intervention sociale / Préparation examen Résumé : Extrait de sommaire :
Partie 1. Le projet : un concept "total" au coeur de notre culture contemporaine
Partie 2. Les différents projets de l'éducation spécialisée
Partie 3. Le défi de l'objectivation scientifique : l'indispensable apport de la méthodologie de recherche
Partie 4. A la recherche d'une pédagogie de l'éducation spécialisée
Partie 5. A la recherche d'une méthodologie du projet éducatif spécialisé
Partie 6. Le défi de l'évaluation
Partie 7. Le support relationnel de la vie quotidienne et des activités
Partie 8. La place des familles dans le projet éducatif spécialisé
Partie 9. Les certifications du DC2
Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=25678 DEES DC2 : conception et conduite de projet éducatif spécialisé [Livre] / Stéphane RULLAC, Auteur ; Cécile SORIS, Auteur . - 4e édition . - Librairie Vuibert, 2014 . - 240 p.
ISBN : 978-2-311-20071-3
Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:DIPLOME
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:EXAMEN SCOLAIRE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:CERTIFICATION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:EDUCATEUR SPECIALISE
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIEIndex. décimale : 2.6 Intervention sociale / Préparation examen Résumé : Extrait de sommaire :
Partie 1. Le projet : un concept "total" au coeur de notre culture contemporaine
Partie 2. Les différents projets de l'éducation spécialisée
Partie 3. Le défi de l'objectivation scientifique : l'indispensable apport de la méthodologie de recherche
Partie 4. A la recherche d'une pédagogie de l'éducation spécialisée
Partie 5. A la recherche d'une méthodologie du projet éducatif spécialisé
Partie 6. Le défi de l'évaluation
Partie 7. Le support relationnel de la vie quotidienne et des activités
Partie 8. La place des familles dans le projet éducatif spécialisé
Partie 9. Les certifications du DC2
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Titre : DEES DC3 : communication professionnelle en travail social Type de document : Livre Auteurs : Stéphane RULLAC, Auteur ; Jacques PAPAY, Auteur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Librairie Vuibert Année de publication : 2014 Importance : 189 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-20091-1 Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:DIPLOME
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:EXAMEN SCOLAIRE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:CERTIFICATION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:EDUCATEUR SPECIALISE
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIEIndex. décimale : 2.6 Intervention sociale / Préparation examen Résumé : Extrait de sommaire :
Partie 1. Le travail en équipe
- Les établissements et services sociaux et médico-sociaux (ESSMS)
- Comment fonctionnent les ESSMS ?
Partie 2. La coordination entre les professionnels (outils conceptuels et pratiques)
- Pourquoi travailler en équipe ?
- Les outils du travail en équipe
Partie 3. Les épreuves de certification
- Méthodologie du journal d'étude clinique
- La validation des écrits professionnels par le site de stage
Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=25679 DEES DC3 : communication professionnelle en travail social [Livre] / Stéphane RULLAC, Auteur ; Jacques PAPAY, Auteur . - 4e édition . - Librairie Vuibert, 2014 . - 189 p.
ISBN : 978-2-311-20091-1
Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:DIPLOME
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:EXAMEN SCOLAIRE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:CERTIFICATION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:EDUCATEUR SPECIALISE
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIEIndex. décimale : 2.6 Intervention sociale / Préparation examen Résumé : Extrait de sommaire :
Partie 1. Le travail en équipe
- Les établissements et services sociaux et médico-sociaux (ESSMS)
- Comment fonctionnent les ESSMS ?
Partie 2. La coordination entre les professionnels (outils conceptuels et pratiques)
- Pourquoi travailler en équipe ?
- Les outils du travail en équipe
Partie 3. Les épreuves de certification
- Méthodologie du journal d'étude clinique
- La validation des écrits professionnels par le site de stage
Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=25679 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100965 INT-PRE-RUL-227 Ouvrage Centre de documentation ADEA Intervention sociale Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : DEES - DC4 Implication dans les dynamiques partenariales, institutionnelles et interinstitutionnelles Type de document : Livre Auteurs : Stéphane RULLAC, Directeur de publication ; Patrick DUBECHOT, Directeur de publication ; Marie ROLLAND, Directeur de publication Mention d'édition : 3ème édition Editeur : Librairie Vuibert Année de publication : 01/01/2012 Collection : Itinéraires pro Importance : 399 p, ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-00924-8 Prix : 24,13 Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:DIPLOME
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:EXAMEN SCOLAIRE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:CERTIFICATION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:EDUCATEUR SPECIALISE
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:PARTENARIAT
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:ECRIT PROFESSIONNEL
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:FORMATION PROFESSIONNELLE:PROFESSIONNALISATION
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:STAGE:STAGIAIRERésumé : Extrait de sommaire :
Partie 1 : Implications des les dynamiques institutionnelles
1 - Le cadre institutionnel de l'éducation spécialisée
2 - Les champs d'intervention de l'éducation spécialisée
3 - Notions de droit nécessaire à la pratique éducative
Partie 2 : Travail en partenariat et en réseau
1 - Le temps des référentiels métiers
2 - Le temps du territoire et du partenariat
3 - Observation et analyse du territoire et de sa dynamique
4 - Constructions et dynamiques collectives
5 - Action éducative et territoire
Partie 3 : référentiel de certificationPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=4013 DEES - DC4 Implication dans les dynamiques partenariales, institutionnelles et interinstitutionnelles [Livre] / Stéphane RULLAC, Directeur de publication ; Patrick DUBECHOT, Directeur de publication ; Marie ROLLAND, Directeur de publication . - 3ème édition . - Librairie Vuibert, 01/01/2012 . - 399 p,. - (Itinéraires pro) .
ISBN : 978-2-311-00924-8 : 24,13
Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:DIPLOME
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:EXAMEN SCOLAIRE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:CERTIFICATION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:EDUCATEUR SPECIALISE
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:PARTENARIAT
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:ECRIT PROFESSIONNEL
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:FORMATION PROFESSIONNELLE:PROFESSIONNALISATION
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:STAGE:STAGIAIRERésumé : Extrait de sommaire :
Partie 1 : Implications des les dynamiques institutionnelles
1 - Le cadre institutionnel de l'éducation spécialisée
2 - Les champs d'intervention de l'éducation spécialisée
3 - Notions de droit nécessaire à la pratique éducative
Partie 2 : Travail en partenariat et en réseau
1 - Le temps des référentiels métiers
2 - Le temps du territoire et du partenariat
3 - Observation et analyse du territoire et de sa dynamique
4 - Constructions et dynamiques collectives
5 - Action éducative et territoire
Partie 3 : référentiel de certificationPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=4013 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100964 INT-PRE-DUB-195 Ouvrage Centre de documentation ADEA Intervention sociale Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Les défis de l'évaluation en action sociale et médico-sociale Type de document : Livre Auteurs : Brigitte BOUQUET, Directeur de publication ; Marcel JAEGER, Directeur de publication ; Ivan SAINSAULIEU, Directeur de publication Editeur : Dunod Editeur Année de publication : 01/01/2007 Collection : Action sociale - politiques et dispositifs Importance : 286 p. Prix : 28 Mots-clés : CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:COMMUNICATION
CS : CULTURE - LOISIRS:CULTURE
CS : ENVIRONNEMENT ET CADRE DE VIE:AMENAGEMENT DU TERRITOIRE:POLITIQUE DE LA VILLE
CS : EQUIPEMENT SANITAIRE ET SOCIAL:ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:CONCEPT
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:EVALUATION
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:ACTION SOCIALE ET MEDICOSOCIALE:ACTION SOCIALE
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES:PHILOSOPHIE:ETHIQUE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:EDUCATION SPECIALISEE:PREVENTION SPECIALISEE
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:EMPLOI:POLITIQUE DE L'EMPLOI
CS : VIE POLITIQUE - ADMINISTRATION:VIE ASSOCIATIVE:ASSOCIATIONRésumé : Extrait de sommaire :
1ère partie : approche conceptuelle et mise en perspective
- De l'émergence du concept à la mise en oeuvre effective
- L'évaluation, un nouveau mode de construction de l'action publique ?
- Utilité sociale et associations
- Problématiques de l'évaluation dans le champ médico-social
2ème partie : l'évaluation des politiques publiques
- L'évaluation en développement
- Evaluer les résultats, évaluer les pratiques de la politique de l'emploi
- Normes évaluatives, pluralisme et diversité
3ème partie : la mise en oeuvre de l'évaluation dans le secteur social et médico-social
- L'évaluation dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux
- L'évaluation, seul mode de régulation soutenable dans le secteur social et médico-social
- Eléments pour une évaluation de l'action associative
- Un enjeu : la démocratisation des organisations
- Prévention spécialisée et évaluation
4ème partie : valeur, subjectivité et évaluation
- Pour une approche communicationnelle de l'évaluation en établissement
- L'enracinement culturel de l'évaluation
- L'évaluation au regard de l'éthique
- Clinique du travail et évaluationPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=3308 Les défis de l'évaluation en action sociale et médico-sociale [Livre] / Brigitte BOUQUET, Directeur de publication ; Marcel JAEGER, Directeur de publication ; Ivan SAINSAULIEU, Directeur de publication . - Dunod Editeur, 01/01/2007 . - 286 p.. - (Action sociale - politiques et dispositifs) .
28
Mots-clés : CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:COMMUNICATION
CS : CULTURE - LOISIRS:CULTURE
CS : ENVIRONNEMENT ET CADRE DE VIE:AMENAGEMENT DU TERRITOIRE:POLITIQUE DE LA VILLE
CS : EQUIPEMENT SANITAIRE ET SOCIAL:ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:CONCEPT
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:EVALUATION
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:ACTION SOCIALE ET MEDICOSOCIALE:ACTION SOCIALE
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES:PHILOSOPHIE:ETHIQUE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:EDUCATION SPECIALISEE:PREVENTION SPECIALISEE
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:EMPLOI:POLITIQUE DE L'EMPLOI
CS : VIE POLITIQUE - ADMINISTRATION:VIE ASSOCIATIVE:ASSOCIATIONRésumé : Extrait de sommaire :
1ère partie : approche conceptuelle et mise en perspective
- De l'émergence du concept à la mise en oeuvre effective
- L'évaluation, un nouveau mode de construction de l'action publique ?
- Utilité sociale et associations
- Problématiques de l'évaluation dans le champ médico-social
2ème partie : l'évaluation des politiques publiques
- L'évaluation en développement
- Evaluer les résultats, évaluer les pratiques de la politique de l'emploi
- Normes évaluatives, pluralisme et diversité
3ème partie : la mise en oeuvre de l'évaluation dans le secteur social et médico-social
- L'évaluation dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux
- L'évaluation, seul mode de régulation soutenable dans le secteur social et médico-social
- Eléments pour une évaluation de l'action associative
- Un enjeu : la démocratisation des organisations
- Prévention spécialisée et évaluation
4ème partie : valeur, subjectivité et évaluation
- Pour une approche communicationnelle de l'évaluation en établissement
- L'enracinement culturel de l'évaluation
- L'évaluation au regard de l'éthique
- Clinique du travail et évaluationPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=3308 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100025 INT-ACT-BOU-142 Ouvrage Centre de documentation ADEA Intervention sociale Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Deligny et les tentatives de prise en charge des enfants fous : l'aventure de l'Aire (1968-1973) Type de document : Livre Auteurs : Pierre BOIRAL, Directeur de publication ; Georges BOURDOUIL, Directeur de publication ; Jean MILHAU, Directeur de publication Editeur : Editions Eres Année de publication : 01/01/2007 Collection : L'éducation spécialisée au quotidien Importance : 187 p. Prix : 19,84 Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:PEDAGOGIE:EXPERIENCE PEDAGOGIQUE
CS : ENVIRONNEMENT SOCIAL ET LIEN SOCIAL:ACTEUR SOCIAL:INFLUENCE SOCIALE
CS : HANDICAP - DEFICIENCE:HANDICAP:HANDICAP MENTAL
CS : HANDICAP - DEFICIENCE:PERSONNE HANDICAPEE:ENFANT HANDICAPE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:PRISE EN CHARGERésumé : "A la fin des années 1960 paraissait, à l'initiative d'un groupe d'éducateurs et de jeunes psychologues réunis autour de Deligny, dans le sud de la France, une revue atypique les Cahiers de l'Aire.
L'objectif était de faire connaître des expériences originales - on disait alors des " tentatives " - de prise en charge d'enfants fous dans le contexte particulier de l'époque. En présentant certaines de ces tentatives les plus caractéristiques, l'ouvrage permet de saisir ce qui a pu pousser les uns et les autres à la recherche de solutions alternatives et à l'exploration de voies théoriques hors des sentiers battus.
En effet, les Cahiers de l'Aire furent aussi un espace de confrontation de réflexions théoriques au plus près du quotidien de la prise en charge des inadaptés et des fous. Au-delà d'un travail de mémoire, cet ouvrage constitue un vivant encouragement pour les professionnels à se lancer dans des initiatives originales et audacieuses."
Extrait de sommaire :
- L'aventure des cahiers
- Les tentatives, quelques expériences de prise en charge
- L'aire où battre le grain
- Le linge comme objet d'échange ; une théorie atypiquePermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=1659 Deligny et les tentatives de prise en charge des enfants fous : l'aventure de l'Aire (1968-1973) [Livre] / Pierre BOIRAL, Directeur de publication ; Georges BOURDOUIL, Directeur de publication ; Jean MILHAU, Directeur de publication . - Editions Eres, 01/01/2007 . - 187 p.. - (L'éducation spécialisée au quotidien) .
19,84
Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:PEDAGOGIE:EXPERIENCE PEDAGOGIQUE
CS : ENVIRONNEMENT SOCIAL ET LIEN SOCIAL:ACTEUR SOCIAL:INFLUENCE SOCIALE
CS : HANDICAP - DEFICIENCE:HANDICAP:HANDICAP MENTAL
CS : HANDICAP - DEFICIENCE:PERSONNE HANDICAPEE:ENFANT HANDICAPE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:PRISE EN CHARGERésumé : "A la fin des années 1960 paraissait, à l'initiative d'un groupe d'éducateurs et de jeunes psychologues réunis autour de Deligny, dans le sud de la France, une revue atypique les Cahiers de l'Aire.
L'objectif était de faire connaître des expériences originales - on disait alors des " tentatives " - de prise en charge d'enfants fous dans le contexte particulier de l'époque. En présentant certaines de ces tentatives les plus caractéristiques, l'ouvrage permet de saisir ce qui a pu pousser les uns et les autres à la recherche de solutions alternatives et à l'exploration de voies théoriques hors des sentiers battus.
En effet, les Cahiers de l'Aire furent aussi un espace de confrontation de réflexions théoriques au plus près du quotidien de la prise en charge des inadaptés et des fous. Au-delà d'un travail de mémoire, cet ouvrage constitue un vivant encouragement pour les professionnels à se lancer dans des initiatives originales et audacieuses."
Extrait de sommaire :
- L'aventure des cahiers
- Les tentatives, quelques expériences de prise en charge
- L'aire où battre le grain
- Le linge comme objet d'échange ; une théorie atypiquePermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=1659 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100007 INT-ACT-BOI-99 Ouvrage Centre de documentation ADEA Intervention sociale Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
