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Titre : DEME : Diplôme d'Etat de Moniteur-Educateur Type de document : Livre Auteurs : Brigitte ANCIAUX ; BALLESTRA, Noël Editeur : Levallois-Perret : Groupe Studyrama Année de publication : 2014 Collection : Tout le diplôme en fiches, ISSN 2269-8752 Importance : 332 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7590-2519-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:EVALUATION
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:REFERENTIEL
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:SELECTION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:MONITEUR EDUCATEUR
CS : LISTES ANNEXES:TITRES, DIPLOMES ET CERTIFICATS:DEME
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIE
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:IDENTITE PROFESSIONNELLE:COMPETENCE PROFESSIONNELLEIndex. décimale : 2.6 Intervention sociale / Préparation examen Résumé : "Cet ouvrage s'adresse aux personnes désirant suivre ou suivant une formation menant au diplôme d'Etat de moniteur-éducateur (diplôme de niveau IV). Il est également destiné à tous ceux qui envisagent l'exercice de cette profession et qui souhaitent en avoir une connaissance approfondie.
Exerçant principalement dans les établissements sociaux, les moniteurs-éducateurs prennent en charge des enfants ou des adultes en situation de handicap. Depuis 2007, une réforme de la formation initiale des moniteurs-éducateurs a contribué à la professionnalisation de cette fonction et à l'ouverture de nouvelles perspectives de carrière." (Extrait de la quatrième de couverture)Note de contenu : Extrait de sommaire:
PARTIE I : Devenir moniteur-éducateur
- Généralités sur la profession
- Les référentiels
- Modalités des épreuves, dispense et VAE
PARTIE II: Domaines de formation - Repères théoriques
- Généralités et fonctionnement
- Les domaines de formation - DF
- Les modalités de formation
- Les domaines de certification et les modalités d'évaluation
PARTIE III: Domaines de compétences : réfléchir à partir de situations professionnelles
- DC 1 Accompagnement social et éducatif spécialisé
- DC 2 Participation à l'élaboration et à la conduite du projet éducatif et spécialisé
- DC 3 Travail en équipe pluri-professionnelle
- DC 4 Implication dans les dynamiques institutionnelles
PARTIE IV : Méthodologie et annales corrigées des épreuves de sélection et de certification
- La sélection au concours d'entrée des centres de formation moniteur-éducateur
- Les épreuves de certificationPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=33026 DEME : Diplôme d'Etat de Moniteur-Educateur [Livre] / Brigitte ANCIAUX ; BALLESTRA, Noël . - Levallois-Perret : Groupe Studyrama, 2014 . - 332 p. - (Tout le diplôme en fiches, ISSN 2269-8752) .
ISBN : 978-2-7590-2519-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:EVALUATION
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:REFERENTIEL
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:SELECTION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:MONITEUR EDUCATEUR
CS : LISTES ANNEXES:TITRES, DIPLOMES ET CERTIFICATS:DEME
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIE
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:IDENTITE PROFESSIONNELLE:COMPETENCE PROFESSIONNELLEIndex. décimale : 2.6 Intervention sociale / Préparation examen Résumé : "Cet ouvrage s'adresse aux personnes désirant suivre ou suivant une formation menant au diplôme d'Etat de moniteur-éducateur (diplôme de niveau IV). Il est également destiné à tous ceux qui envisagent l'exercice de cette profession et qui souhaitent en avoir une connaissance approfondie.
Exerçant principalement dans les établissements sociaux, les moniteurs-éducateurs prennent en charge des enfants ou des adultes en situation de handicap. Depuis 2007, une réforme de la formation initiale des moniteurs-éducateurs a contribué à la professionnalisation de cette fonction et à l'ouverture de nouvelles perspectives de carrière." (Extrait de la quatrième de couverture)Note de contenu : Extrait de sommaire:
PARTIE I : Devenir moniteur-éducateur
- Généralités sur la profession
- Les référentiels
- Modalités des épreuves, dispense et VAE
PARTIE II: Domaines de formation - Repères théoriques
- Généralités et fonctionnement
- Les domaines de formation - DF
- Les modalités de formation
- Les domaines de certification et les modalités d'évaluation
PARTIE III: Domaines de compétences : réfléchir à partir de situations professionnelles
- DC 1 Accompagnement social et éducatif spécialisé
- DC 2 Participation à l'élaboration et à la conduite du projet éducatif et spécialisé
- DC 3 Travail en équipe pluri-professionnelle
- DC 4 Implication dans les dynamiques institutionnelles
PARTIE IV : Méthodologie et annales corrigées des épreuves de sélection et de certification
- La sélection au concours d'entrée des centres de formation moniteur-éducateur
- Les épreuves de certificationPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=33026 Réservation
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Titre : Le guide des assistantes maternelles : le nouveau statut Type de document : Livre Auteurs : Pierre BANCE, Directeur de publication ; Catherine DOUBLET, Directeur de publication Mention d'édition : 9ème éd. Editeur : Travail social actualités Année de publication : 01/01/2006 Importance : 575 p. Prix : 17,25 Note générale : INT-PRO-BAN-56 Mots-clés : CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE:RESPONSABILITE
CS : DROIT - JUSTICE:DROIT:DROIT SOCIAL:DROIT DU TRAVAIL
CS : DROIT - JUSTICE:DROIT:DROIT SOCIAL:DROIT DU TRAVAIL:CONTRAT DE TRAVAIL
CS : ECONOMIE - GESTION:ECONOMIE:{VALEUR ECONOMIQUE}:REVENU:REMUNERATION
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:AGREMENT
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:ASSISTANT FAMILIAL
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:ASSISTANT MATERNEL
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:ACCUEIL FAMILIAL:FAMILLE D'ACCUEIL
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:POLITIQUE SOCIALE:PROTECTION SOCIALE
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:EMPLOI:EMPLOYEUR
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:FORMATION PROFESSIONNELLE
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:PROFESSION:STATUT PROFESSIONNELRésumé : Extrait de sommaire :
- Connaissance de la profession : différents employeurs, droit applicable,...
- L'agrément : procédure, contenu, renouvellement, retrait, sanctions...
- La formation : initiale, professionnelle, VAE, CAP petite enfance...
- L'embauche : particulier, personne morale de droit privé ou public
- La rémunération : salaire de base, indemnités, bulletin de paie, imposition
- Les relations de travail : exercice de la profession, durée de travail, congés payés, droits collectifs
- Rupture du contrat de travail : retrait d'enfant, licenciement, démission, fin de contrat, retraite
- Responsabilité : secret professionnel, responsabilité civile et pénale
- La protection sociale : maladie, accidents, maternité, adoption, vieillesse, chômage,...Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=937 Le guide des assistantes maternelles : le nouveau statut [Livre] / Pierre BANCE, Directeur de publication ; Catherine DOUBLET, Directeur de publication . - 9ème éd. . - Travail social actualités, 01/01/2006 . - 575 p.
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Titre : Les aides médico-psychologiques : prendre soin au quotidien Type de document : Livre Auteurs : Béatrice AIME ; Michel BAQUEDANO ; Blandine PONET ; Marie-Claude POUJOULET ; Denis TURREL Editeur : Editions Eres Année de publication : 01/01/2009 Collection : Empan Importance : 174 p. Prix : 10,5 Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:DIPLOME
CS : ENVIRONNEMENT SOCIAL ET LIEN SOCIAL:ACTEUR SOCIAL:INFLUENCE SOCIALE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:ACCOMPAGNEMENT
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE
CS : PSYCHOLOGIE - PSYCHANALYSE:RECIT DE VIE
CS : QUOTIDIEN:VIE QUOTIDIENNE
CS : SANTE - MALADIE:DEPENDANCE
CS : SANTE - MALADIE:MEDECINE:PSYCHIATRIE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:INTERVENTION SOCIALE:RELATION TRAVAILLEUR SOCIAL-USAGER
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:IDENTITE PROFESSIONNELLE:COMPETENCE PROFESSIONNELLERésumé : Erès reprend intégralement dans cette publication la revue Empan n°70 de juin 2008
Extrait de sommaire :
Aide médico-psychologique, un métier en mutation, une profession inclassable
- SUDRE Jérôme. Mauvais songe (poème)
- POUJOULET Marie-Claude, BAQUEDANO Michel (illustration). Aide médico-psychologique : des catalyseurs de l'invisible
- AIME Béatrice. Les fondements du métier d'aide médico-psychologique
- BRUHAT Bernard, PAPON Pierre. Du CAFAMP au DEAMP : un nouveau diplôme... et de nouveaux aides médico-psychologiques ?
- CHAVAROCHE Philippe. Aides médico-psychologiques : une profession " inclassable " et qui devrait le rester ?
Prendre soin au quotidien, prendre soin du quotidien
- SUDRE Jérôme. Du coeur à l'ouvrage (poème)
- DURUAL Arlette. Devenir aide médico-psychologique : un engagement au quotidien
- PRE-LAVERRIERE Jean-Mathias. Peut-on combattre la perversion et la délinquance dans une MAS ?
- ALBIERO Anne, CONESA Dany, BAQUEDANO Michel (illustration). Quotidien : " Vous avez dit... routine ? "
- BESNIER Jean. Episodes de la vie quotidienne d'un aide médico-psychologique
- AIME Béatrice. L'accompagnement... jusqu'où ?
Le quotidien : une rencontre ?
- SUDRE Jérôme. Hymne au vent (poème)
- CELLOT Yves. Et si c'était la personne lourdement handicapée qui prenait soin de nous... !
- BAQUEDANO Michel. Passage : témoignages d'AMP en formation
- VIDAL Marie. Une histoire d'amour
- PONET Blandine. Entre nous... le quotidien du travail en psychiatrie
- CANALI Marie, BRANDIBAS Gilles. La grande dépendance et la liberté du sujet
- Ecrits collectifs, MAS Al Cantou, FAM l'Oustal, AJH. Aide médico-psychologique, un métier du prendre soin au quotidien
- SUDRE Jérôme. Le temps d'un cigare (poème)Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=3861 Les aides médico-psychologiques : prendre soin au quotidien [Livre] / Béatrice AIME ; Michel BAQUEDANO ; Blandine PONET ; Marie-Claude POUJOULET ; Denis TURREL . - Editions Eres, 01/01/2009 . - 174 p.. - (Empan) .
10,5
Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:DIPLOME
CS : ENVIRONNEMENT SOCIAL ET LIEN SOCIAL:ACTEUR SOCIAL:INFLUENCE SOCIALE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:ACCOMPAGNEMENT
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE
CS : PSYCHOLOGIE - PSYCHANALYSE:RECIT DE VIE
CS : QUOTIDIEN:VIE QUOTIDIENNE
CS : SANTE - MALADIE:DEPENDANCE
CS : SANTE - MALADIE:MEDECINE:PSYCHIATRIE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:INTERVENTION SOCIALE:RELATION TRAVAILLEUR SOCIAL-USAGER
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:IDENTITE PROFESSIONNELLE:COMPETENCE PROFESSIONNELLERésumé : Erès reprend intégralement dans cette publication la revue Empan n°70 de juin 2008
Extrait de sommaire :
Aide médico-psychologique, un métier en mutation, une profession inclassable
- SUDRE Jérôme. Mauvais songe (poème)
- POUJOULET Marie-Claude, BAQUEDANO Michel (illustration). Aide médico-psychologique : des catalyseurs de l'invisible
- AIME Béatrice. Les fondements du métier d'aide médico-psychologique
- BRUHAT Bernard, PAPON Pierre. Du CAFAMP au DEAMP : un nouveau diplôme... et de nouveaux aides médico-psychologiques ?
- CHAVAROCHE Philippe. Aides médico-psychologiques : une profession " inclassable " et qui devrait le rester ?
Prendre soin au quotidien, prendre soin du quotidien
- SUDRE Jérôme. Du coeur à l'ouvrage (poème)
- DURUAL Arlette. Devenir aide médico-psychologique : un engagement au quotidien
- PRE-LAVERRIERE Jean-Mathias. Peut-on combattre la perversion et la délinquance dans une MAS ?
- ALBIERO Anne, CONESA Dany, BAQUEDANO Michel (illustration). Quotidien : " Vous avez dit... routine ? "
- BESNIER Jean. Episodes de la vie quotidienne d'un aide médico-psychologique
- AIME Béatrice. L'accompagnement... jusqu'où ?
Le quotidien : une rencontre ?
- SUDRE Jérôme. Hymne au vent (poème)
- CELLOT Yves. Et si c'était la personne lourdement handicapée qui prenait soin de nous... !
- BAQUEDANO Michel. Passage : témoignages d'AMP en formation
- VIDAL Marie. Une histoire d'amour
- PONET Blandine. Entre nous... le quotidien du travail en psychiatrie
- CANALI Marie, BRANDIBAS Gilles. La grande dépendance et la liberté du sujet
- Ecrits collectifs, MAS Al Cantou, FAM l'Oustal, AJH. Aide médico-psychologique, un métier du prendre soin au quotidien
- SUDRE Jérôme. Le temps d'un cigare (poème)Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=3861 Réservation
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Titre : Les MECS au coeur des évolutions de la protection de l'enfance : Travailler avec l'impossible Type de document : Livre Auteurs : Martial CHENUT, Directeur de publication ; VIALLEIX, Laurent, Directeur de publication ; Odile BARRAL, Préfacier, etc. Editeur : Editions Eres Année de publication : 2018 Collection : Trames Importance : 416 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5768-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : ENVIRONNEMENT SOCIAL ET LIEN SOCIAL:LIEN SOCIAL:RELATION FAMILLE-INSTITUTION
CS : EQUIPEMENT SANITAIRE ET SOCIAL:{STRUCTURE D'HEBERGEMENT}:MECS
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:ACCUEIL
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:POLITIQUE SOCIALE
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:POLITIQUE SOCIALE:PROTECTION DE L'ENFANCE
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIE:ANALYSE DE LA PRATIQUE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:ENFANCE EN DANGER:ENFANT PLACE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:METHODE DE TRAVAIL SOCIAL:TRAVAIL SOCIAL INDIVIDUALISE:PROJET INDIVIDUALISE
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:TRAVAIL:MANAGEMENTIndex. décimale : 2.2 Intervention sociale / Etablissements Résumé : "Construites sur un héritage asilaire confessionnel ou philanthropique, les maisons d'enfants à caractère social sont maintenant en première ligne dans les dispositifs de protection de l'enfance mis en oeuvre par les départements. Les MECS sont au carrefour de toutes les problématiques (soin, social, justice) et continuent à accueillir, protéger, éduquer, former, des jeunes en difficulté personnelle, familiale ou sociale, qui ne peuvent, pour diverses raisons, souvent provisoires, être maintenus dans leur milieu familial ou qui ont besoin d'y être accompagnés.
Les auteurs, usagers, chercheurs et professionnels, questionnent les réalités de la vie quotidienne institutionnelle (des fondements historiques jusqu'aux politiques sociales les plus actuelles) pour en tirer enseignements et perspectives de travail. Ils témoignent qu'en dépit de nombreux écueils, structurels et conjoncturels, les MECS arrivent encore à innover et à aider, familles, enfants, adolescents et jeunes adultes, à trouver leur chemin au milieu des broussailles. Dans une dialectique entre théorie explicitée et pratique "engagée", ils montrent comment se construisent en permanence des avancées dans le respect des personnes accueillies dès lors que technicité rime avec humanité." (Extrait de la quatrième de couverture)Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=30974 Les MECS au coeur des évolutions de la protection de l'enfance : Travailler avec l'impossible [Livre] / Martial CHENUT, Directeur de publication ; VIALLEIX, Laurent, Directeur de publication ; Odile BARRAL, Préfacier, etc. . - Editions Eres, 2018 . - 416 p. - (Trames) .
ISBN : 978-2-7492-5768-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : ENVIRONNEMENT SOCIAL ET LIEN SOCIAL:LIEN SOCIAL:RELATION FAMILLE-INSTITUTION
CS : EQUIPEMENT SANITAIRE ET SOCIAL:{STRUCTURE D'HEBERGEMENT}:MECS
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:ACCUEIL
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:POLITIQUE SOCIALE
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:POLITIQUE SOCIALE:PROTECTION DE L'ENFANCE
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIE:ANALYSE DE LA PRATIQUE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:ENFANCE EN DANGER:ENFANT PLACE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:METHODE DE TRAVAIL SOCIAL:TRAVAIL SOCIAL INDIVIDUALISE:PROJET INDIVIDUALISE
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:TRAVAIL:MANAGEMENTIndex. décimale : 2.2 Intervention sociale / Etablissements Résumé : "Construites sur un héritage asilaire confessionnel ou philanthropique, les maisons d'enfants à caractère social sont maintenant en première ligne dans les dispositifs de protection de l'enfance mis en oeuvre par les départements. Les MECS sont au carrefour de toutes les problématiques (soin, social, justice) et continuent à accueillir, protéger, éduquer, former, des jeunes en difficulté personnelle, familiale ou sociale, qui ne peuvent, pour diverses raisons, souvent provisoires, être maintenus dans leur milieu familial ou qui ont besoin d'y être accompagnés.
Les auteurs, usagers, chercheurs et professionnels, questionnent les réalités de la vie quotidienne institutionnelle (des fondements historiques jusqu'aux politiques sociales les plus actuelles) pour en tirer enseignements et perspectives de travail. Ils témoignent qu'en dépit de nombreux écueils, structurels et conjoncturels, les MECS arrivent encore à innover et à aider, familles, enfants, adolescents et jeunes adultes, à trouver leur chemin au milieu des broussailles. Dans une dialectique entre théorie explicitée et pratique "engagée", ils montrent comment se construisent en permanence des avancées dans le respect des personnes accueillies dès lors que technicité rime avec humanité." (Extrait de la quatrième de couverture)Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=30974 Réservation
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Célestin FREINET, un éducateur pour notre temps : 1896-1936, les années fondatrices / Michel BARRE (01/01/1995)
Titre : Célestin FREINET, un éducateur pour notre temps : 1896-1936, les années fondatrices Type de document : Livre Auteurs : Michel BARRE Editeur : Editions PEMF Année de publication : 01/01/1995 Collection : Ressources pédagogiques Importance : 158 p. Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:EDUCATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:PEDAGOGIE
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:INDIVIDUALISATION
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:EDUCATION SPECIALISEE:TRAVAIL EDUCATIF:TECHNIQUE EDUCATIVERésumé : Extrait de sommaire :
- La jeunesse de Célestin FREINET (1869-1919)
- Une maturation des objectifs de l'éducation 1920-1924)
- Les débuts d'une autre pratique de l'éducation (1924-1926)
- Constitution d'un réseau éducatif (1926-1927)
- Naissance d'un mouvement (1927-1928)
- La mise ne place d'une pédagogie globale (1928-1932)
- L'affaire de Saint-Paul (1932-1933)
- Entre Saint-Paul et Vence (1933-1935)
- L'ouverture de l'école Freinet de Vence (Août 1935-juillet 1936)Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=1889 Célestin FREINET, un éducateur pour notre temps : 1896-1936, les années fondatrices [Livre] / Michel BARRE . - Editions PEMF, 01/01/1995 . - 158 p.. - (Ressources pédagogiques) .
Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:EDUCATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:PEDAGOGIE
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:INDIVIDUALISATION
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:EDUCATION SPECIALISEE:TRAVAIL EDUCATIF:TECHNIQUE EDUCATIVERésumé : Extrait de sommaire :
- La jeunesse de Célestin FREINET (1869-1919)
- Une maturation des objectifs de l'éducation 1920-1924)
- Les débuts d'une autre pratique de l'éducation (1924-1926)
- Constitution d'un réseau éducatif (1926-1927)
- Naissance d'un mouvement (1927-1928)
- La mise ne place d'une pédagogie globale (1928-1932)
- L'affaire de Saint-Paul (1932-1933)
- Entre Saint-Paul et Vence (1933-1935)
- L'ouverture de l'école Freinet de Vence (Août 1935-juillet 1936)Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=1889 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100189 INT-GEN-BAR-1 Ouvrage Centre de documentation ADEA Intervention sociale Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Célestin FREINET, un éducateur pour notre temps : 1936-1966, vers une alternative pédagogique de masse Type de document : Livre Auteurs : Michel BARRE Editeur : Editions PEMF Année de publication : 01/01/1996 Collection : Ressources pédagogiques Importance : 192 p. Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:EDUCATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:PEDAGOGIE
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:INDIVIDUALISATION
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:EDUCATION SPECIALISEE:TRAVAIL EDUCATIF:TECHNIQUE EDUCATIVERésumé : Extrait de sommaire :
- L'école de Freine et al guerre d'Espagne (1936-1939)
- L'expansion du mouvement pédagogique (1935-1939)
- A l'épreuve de la guerre (1939-1940)
- Placé en marge de l'action (1940-1944)
- Du maquis au comité de Libération (1944-1945)
- La relance du mouvement (1945-1947)
- Les livres de Freinet
- La pédagogie Freinet à l'écran
- L'école Freinet de 1946 à 1966
- Le conflit avec le parti communiste
- Problèmes d'animation du mouvement
- Les prolongements pédagogiques de l'après-guerre
- La formation des enseignements
- Les deux pôles de la pédagogie Freinet
- Les relations extérieures
- Des mois jalonnés de déchiruresPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=1890 Célestin FREINET, un éducateur pour notre temps : 1936-1966, vers une alternative pédagogique de masse [Livre] / Michel BARRE . - Editions PEMF, 01/01/1996 . - 192 p.. - (Ressources pédagogiques) .
Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:EDUCATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:PEDAGOGIE
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:INDIVIDUALISATION
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:EDUCATION SPECIALISEE:TRAVAIL EDUCATIF:TECHNIQUE EDUCATIVERésumé : Extrait de sommaire :
- L'école de Freine et al guerre d'Espagne (1936-1939)
- L'expansion du mouvement pédagogique (1935-1939)
- A l'épreuve de la guerre (1939-1940)
- Placé en marge de l'action (1940-1944)
- Du maquis au comité de Libération (1944-1945)
- La relance du mouvement (1945-1947)
- Les livres de Freinet
- La pédagogie Freinet à l'écran
- L'école Freinet de 1946 à 1966
- Le conflit avec le parti communiste
- Problèmes d'animation du mouvement
- Les prolongements pédagogiques de l'après-guerre
- La formation des enseignements
- Les deux pôles de la pédagogie Freinet
- Les relations extérieures
- Des mois jalonnés de déchiruresPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=1890 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100171 INT-GEN-BAR-2 Ouvrage Centre de documentation ADEA Intervention sociale Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Dictionnaire de la santé et de l'action sociale Type de document : Usuel Auteurs : BARRES, Régine, Auteur ; HENRICH, Anne-Marie, Auteur ; RIVAUD, Danièle, Auteur Editeur : Editions Foucher Année de publication : 2003 Importance : 446 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-09216-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:DEFINITION
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:ACTION SOCIALE ET MEDICOSOCIALE:ACTION SOCIALE
CS : SANTE - MALADIE:SANTEIndex. décimale : 2.5 Intervention sociale / Généralités Résumé : "[...] ce dictionnaire propose des définitions précises et des développements pluridisciplinaires structurés nécessaires à la compréhension des systèmes de santé, des institutions sanitaires, de la communication et de la législation en santé et action sociale." (Extrait de la quatrième de couverture) Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=32408 Dictionnaire de la santé et de l'action sociale [Usuel] / BARRES, Régine, Auteur ; HENRICH, Anne-Marie, Auteur ; RIVAUD, Danièle, Auteur . - Editions Foucher, 2003 . - 446 p.
ISBN : 978-2-216-09216-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:DEFINITION
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:ACTION SOCIALE ET MEDICOSOCIALE:ACTION SOCIALE
CS : SANTE - MALADIE:SANTEIndex. décimale : 2.5 Intervention sociale / Généralités Résumé : "[...] ce dictionnaire propose des définitions précises et des développements pluridisciplinaires structurés nécessaires à la compréhension des systèmes de santé, des institutions sanitaires, de la communication et de la législation en santé et action sociale." (Extrait de la quatrième de couverture) Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=32408 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103695 INT-ACT-BAR-347 Usuel Centre de documentation ADEA Intervention sociale Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Manuel de direction en action sociale et médico-sociale Type de document : Livre Auteurs : Francis BATIFOULIER, Directeur de publication Mention d'édition : 2ème edition Editeur : Dunod Editeur Année de publication : 2019 Collection : Guides Santé Social Importance : 600 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078832-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : CS : EQUIPEMENT SANITAIRE ET SOCIAL:ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:DECISION
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:DIRECTION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:DIRECTEUR D'ETABLISSEMENT
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES:PHILOSOPHIE:ETHIQUE
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:TRAVAIL:MANAGEMENT
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:TRAVAIL:MANAGEMENT:ORGANISATION DU TRAVAIL:TRAVAIL D'EQUIPE
CS : VIE POLITIQUE - ADMINISTRATION:VIE ASSOCIATIVE:ASSOCIATION
CS : VIE POLITIQUE - ADMINISTRATION:VIE POLITIQUE:DEMOCRATIEIndex. décimale : 2.7 Intervention sociale / Profession-métier Résumé : "Le secteur social et médico-social est confronté, comme l'ensemble de la société, à de multiples changements et mutations.
Les directions des associations, des établissements et services sociaux et médico-sociaux doivent se hisser à un niveau de complexité de gestion des structures peut-être jamais égalé." (Extrait de la quatrième de couverture)Note de contenu : Extrait de sommaire:
- Les dirigeants à l'heure des grands basculements
- Penser à nouveaux frais l'organisation, la stratégie
- Prendre en compte toutes les parties prenantes : un enjeu démocratique
- Faire équipe de direction et diriger
- De la clinique à l'éthiquePermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=33790 Manuel de direction en action sociale et médico-sociale [Livre] / Francis BATIFOULIER, Directeur de publication . - 2ème edition . - Dunod Editeur, 2019 . - 600 p. - (Guides Santé Social) .
ISBN : 978-2-10-078832-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CS : EQUIPEMENT SANITAIRE ET SOCIAL:ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:DECISION
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:DIRECTION
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:DIRECTEUR D'ETABLISSEMENT
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES:PHILOSOPHIE:ETHIQUE
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:TRAVAIL:MANAGEMENT
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:TRAVAIL:MANAGEMENT:ORGANISATION DU TRAVAIL:TRAVAIL D'EQUIPE
CS : VIE POLITIQUE - ADMINISTRATION:VIE ASSOCIATIVE:ASSOCIATION
CS : VIE POLITIQUE - ADMINISTRATION:VIE POLITIQUE:DEMOCRATIEIndex. décimale : 2.7 Intervention sociale / Profession-métier Résumé : "Le secteur social et médico-social est confronté, comme l'ensemble de la société, à de multiples changements et mutations.
Les directions des associations, des établissements et services sociaux et médico-sociaux doivent se hisser à un niveau de complexité de gestion des structures peut-être jamais égalé." (Extrait de la quatrième de couverture)Note de contenu : Extrait de sommaire:
- Les dirigeants à l'heure des grands basculements
- Penser à nouveaux frais l'organisation, la stratégie
- Prendre en compte toutes les parties prenantes : un enjeu démocratique
- Faire équipe de direction et diriger
- De la clinique à l'éthiquePermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=33790 Réservation
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Titre : Travailler en MECS : maisons d'enfants à caractère social Type de document : Livre Auteurs : Francis BATIFOULIER, Directeur de publication ; Association nationale des maisons d'enfants à caractère social, Éditeur scientifique ; Noël TOUYA, Directeur de publication Editeur : Dunod Editeur Année de publication : 2014 Importance : 612 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-070952-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : CS : EQUIPEMENT SANITAIRE ET SOCIAL:{STRUCTURE D'HEBERGEMENT}:MECS
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:POLITIQUE SOCIALE
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:POLITIQUE SOCIALE:PROTECTION DE L'ENFANCE
CS : QUOTIDIEN:VIE QUOTIDIENNE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:EDUCATION SPECIALISEE:RELATION EDUCATIVE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:TRAVAIL SOCIAL
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:IDENTITE PROFESSIONNELLE:PRATIQUE PROFESSIONNELLEIndex. décimale : 2.2 Intervention sociale / Etablissements Résumé : " Malgré leur adaptabilité, nombre de MECS traversent des périodes difficiles et s'interrogent sur leur identité, notamment à cause de l'hétérogénéité des populations accueillies, de l'augmentation des jeunes présentant des troubles psychiques, des phénomènes de violence, de la difficulté à faire vivre des collectifs harmonieux. Il appartient aux associations gestionnaires et aux professionnels de donner du sens à un quotidien souvent bouleversé, dans le cadre des mutations générées par les politiques publiques, et de penser les métiers dans les établissements et les modes opératoires. Face à la diversité des politiques départementales de protection de l'enfance, à la confirmation de la pression budgétaire due notamment aux difficultés financières de nombreux conseils généraux mais aussi aux interrogations de ces décideurs sur la performance des accompagnements, il est urgent d'exister face aux pouvoirs publics par un clair positionnement politique et technique. Cet ouvrage contribue à cette refondation politique, technique, clinique et éthique, nécessaire pour assurer une légitimité aux établissements dans leur dialogue avec les élus et les instances de contrôle et de tarification." (Extrait de la quatrième de couverture) Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=26250 Travailler en MECS : maisons d'enfants à caractère social [Livre] / Francis BATIFOULIER, Directeur de publication ; Association nationale des maisons d'enfants à caractère social, Éditeur scientifique ; Noël TOUYA, Directeur de publication . - Dunod Editeur, 2014 . - 612 p.
ISBN : 978-2-10-070952-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CS : EQUIPEMENT SANITAIRE ET SOCIAL:{STRUCTURE D'HEBERGEMENT}:MECS
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:POLITIQUE SOCIALE
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:POLITIQUE SOCIALE:PROTECTION DE L'ENFANCE
CS : QUOTIDIEN:VIE QUOTIDIENNE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:EDUCATION SPECIALISEE:RELATION EDUCATIVE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:TRAVAIL SOCIAL
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:IDENTITE PROFESSIONNELLE:PRATIQUE PROFESSIONNELLEIndex. décimale : 2.2 Intervention sociale / Etablissements Résumé : " Malgré leur adaptabilité, nombre de MECS traversent des périodes difficiles et s'interrogent sur leur identité, notamment à cause de l'hétérogénéité des populations accueillies, de l'augmentation des jeunes présentant des troubles psychiques, des phénomènes de violence, de la difficulté à faire vivre des collectifs harmonieux. Il appartient aux associations gestionnaires et aux professionnels de donner du sens à un quotidien souvent bouleversé, dans le cadre des mutations générées par les politiques publiques, et de penser les métiers dans les établissements et les modes opératoires. Face à la diversité des politiques départementales de protection de l'enfance, à la confirmation de la pression budgétaire due notamment aux difficultés financières de nombreux conseils généraux mais aussi aux interrogations de ces décideurs sur la performance des accompagnements, il est urgent d'exister face aux pouvoirs publics par un clair positionnement politique et technique. Cet ouvrage contribue à cette refondation politique, technique, clinique et éthique, nécessaire pour assurer une légitimité aux établissements dans leur dialogue avec les élus et les instances de contrôle et de tarification." (Extrait de la quatrième de couverture) Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=26250 Réservation
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Titre : Réussir son concours ASS-EJE-ES-ME 2015 Type de document : Livre Auteurs : Pierre BAUDAIN, Auteur ; Catherine POMMIER, Auteur ; Nicolas POMMIER, Auteur Mention d'édition : [2e édition] Editeur : SETES Année de publication : DL 2014, cop. 2014 Importance : 1 vol. (X-159 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-91515-21-4 Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:EXAMEN SCOLAIRE
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:EDUCATEUR SPECIALISE
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:MONITEUR EDUCATEUR
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIEIndex. décimale : 2.6 Intervention sociale / Préparation examen Résumé : Extrait de sommaire :
Partie 1 Connaitre les métiers des ASS, EJE, ES, ME
Partie 2 Outils pour réussir
Partie 3 Se préparer aux épreuves
Partie 4 Annales et entrainementsPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=25201 Réussir son concours ASS-EJE-ES-ME 2015 [Livre] / Pierre BAUDAIN, Auteur ; Catherine POMMIER, Auteur ; Nicolas POMMIER, Auteur . - [2e édition] . - SETES, DL 2014, cop. 2014 . - 1 vol. (X-159 p.) : ill. ; 24 cm.
ISBN : 979-10-91515-21-4
Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:EXAMEN SCOLAIRE
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:EDUCATEUR SPECIALISE
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:MONITEUR EDUCATEUR
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIEIndex. décimale : 2.6 Intervention sociale / Préparation examen Résumé : Extrait de sommaire :
Partie 1 Connaitre les métiers des ASS, EJE, ES, ME
Partie 2 Outils pour réussir
Partie 3 Se préparer aux épreuves
Partie 4 Annales et entrainementsPermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=25201 Réservation
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Titre : Réussir son concours d'entrée ASS - EJE - ES - ME Type de document : Livre Auteurs : Charlotte DREFFEAC, Directeur de publication ; Pierre BAUDAIN, Directeur de publication ; Catherine POMMIER, Directeur de publication ; Nicolas POMMIER, Directeur de publication Editeur : Setes Editions Année de publication : 01/01/2012 Collection : Tout-en-un Importance : 155 p. Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:DIPLOME
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:EDUCATEUR SPECIALISE
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:MONITEUR EDUCATEUR
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:IDENTITE PROFESSIONNELLE:COMPETENCE PROFESSIONNELLERésumé : Extrait de sommaire :
Partie 1 : Connaître les métiers des ASS (assistant de service social), EJE (éducateur de jeunes enfants), ES (éducateur spécialisé), ME (moniteur éducateur)
1. Travail social, ses origines et ses mutations
2. Métiers et terrains d'intervention des ASS, EJE, ES, ME
Partie 2 : Outils pour réussir
3. Lois médico-sociales
4. Grands thèmes sanitaires et sociaux (handicap, sexualité, exclusion, travail éducatif...)
5. Culture professionnelle
Partie 3 : Se préparer aux épreuves
6. Epreuves écrites de niveau
7. Epreuve d'admissibilité
8. Epreuve d'admission
Partie 4 : Annales et entraînements
9. Annales à l'épreuve écrite
10. Entraînements à l'oral de groupePermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=3934 Réussir son concours d'entrée ASS - EJE - ES - ME [Livre] / Charlotte DREFFEAC, Directeur de publication ; Pierre BAUDAIN, Directeur de publication ; Catherine POMMIER, Directeur de publication ; Nicolas POMMIER, Directeur de publication . - Setes Editions, 01/01/2012 . - 155 p.. - (Tout-en-un) .
Mots-clés : CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:FORMATION
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SCOLARITE:DIPLOME
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:EDUCATEUR SPECIALISE
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:MONITEUR EDUCATEUR
CS : LISTES ANNEXES:PROFESSIONS, STATUTS ET CATEGORIES PROFESSIONNELLES:TRAVAILLEUR SOCIAL
CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES:IDENTITE PROFESSIONNELLE:COMPETENCE PROFESSIONNELLERésumé : Extrait de sommaire :
Partie 1 : Connaître les métiers des ASS (assistant de service social), EJE (éducateur de jeunes enfants), ES (éducateur spécialisé), ME (moniteur éducateur)
1. Travail social, ses origines et ses mutations
2. Métiers et terrains d'intervention des ASS, EJE, ES, ME
Partie 2 : Outils pour réussir
3. Lois médico-sociales
4. Grands thèmes sanitaires et sociaux (handicap, sexualité, exclusion, travail éducatif...)
5. Culture professionnelle
Partie 3 : Se préparer aux épreuves
6. Epreuves écrites de niveau
7. Epreuve d'admissibilité
8. Epreuve d'admission
Partie 4 : Annales et entraînements
9. Annales à l'épreuve écrite
10. Entraînements à l'oral de groupePermalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=3934 Réservation
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Titre : Institutions sociales et médico-sociales : de l'esprit des lois à la transformation des pratiques Type de document : Livre Auteurs : Jean-François BAUDURET, Auteur ; Pierre GAUTHIER, Préfacier, etc. Editeur : Dunod Editeur Année de publication : 2013 Collection : Santé Social Importance : 276 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-059504-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : CS : DROIT - JUSTICE:LEGISLATION:EFFET DE LA LOI DANS LE TEMPS
CS : EQUIPEMENT SANITAIRE ET SOCIAL:ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:{ORGANISME SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL}:ANESM
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:{ORGANISME SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL}:CNSA
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:{ORGANISME SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL}:CREAI
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:SERVICE SOCIALIndex. décimale : 2.2 Intervention sociale / Etablissements Résumé : "Depuis la loi du 2 janvier 2002, le flot des réformes n'a pas cessé, au point de modifier sensiblement la construction du dispositif et de susciter une évolution des rôles des acteurs comme des décideurs.
Cet ouvrage fait le point sur les évolutions législatives et règlementaires et analyse les cohérences, comme les incohérences, de la nouvelle architecture juridique. Il retrace à travers son histoire et sa géographie, l'originalité du secteur social et médico-social en soulignant la force, la diversité et le dynamisme, mais aussi les faiblesses : les fragmentations, cloisonnements et autres obstacles à la continuité des accompagnements et des parcours, les distorsions des politiques conduites dans la perte d'autonomie, ainsi qu'une décentralisation mal pensée, préjudiciable à la cohérence des actions déployées sur le terrain.[...]" (Extrait de la quatrième de couverture)Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=28280 Institutions sociales et médico-sociales : de l'esprit des lois à la transformation des pratiques [Livre] / Jean-François BAUDURET, Auteur ; Pierre GAUTHIER, Préfacier, etc. . - Dunod Editeur, 2013 . - 276 p. - (Santé Social) .
ISBN : 978-2-10-059504-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CS : DROIT - JUSTICE:LEGISLATION:EFFET DE LA LOI DANS LE TEMPS
CS : EQUIPEMENT SANITAIRE ET SOCIAL:ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:{ORGANISME SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL}:ANESM
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:{ORGANISME SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL}:CNSA
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:{ORGANISME SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL}:CREAI
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:SERVICE SOCIALIndex. décimale : 2.2 Intervention sociale / Etablissements Résumé : "Depuis la loi du 2 janvier 2002, le flot des réformes n'a pas cessé, au point de modifier sensiblement la construction du dispositif et de susciter une évolution des rôles des acteurs comme des décideurs.
Cet ouvrage fait le point sur les évolutions législatives et règlementaires et analyse les cohérences, comme les incohérences, de la nouvelle architecture juridique. Il retrace à travers son histoire et sa géographie, l'originalité du secteur social et médico-social en soulignant la force, la diversité et le dynamisme, mais aussi les faiblesses : les fragmentations, cloisonnements et autres obstacles à la continuité des accompagnements et des parcours, les distorsions des politiques conduites dans la perte d'autonomie, ainsi qu'une décentralisation mal pensée, préjudiciable à la cohérence des actions déployées sur le terrain.[...]" (Extrait de la quatrième de couverture)Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=28280 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 102067 INT-ETA-BAU-279 Ouvrage Centre de documentation ADEA Intervention sociale Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Rénover l'action sociale et médico-sociale : histoires d'une refondation Type de document : Livre Auteurs : Jean-François BAUDURET ; Marcel JAEGER Editeur : Dunod Editeur Année de publication : 01/01/2002 Collection : Action sociale Importance : 322 p. Prix : 24,19 Mots-clés : CS : EQUIPEMENT SANITAIRE ET SOCIAL:ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:ACTION SOCIALE ET MEDICOSOCIALE:ACTION SOCIALERésumé : Au sommaire :
- Généalogie d'une loi - La naissance des institutions et de leur cadre législatif.
- La loi N° 75-535 du 30 juin 1975 - Genèse et évolution.
- Le processus de rénovation de la loi sociale - Petite chronique d'une longue gestation.
- Les fondements de la nouvelle loi - Accompagner et promouvoir l'innovation.
- La promotion du droit des personnes.
- Les nouvelles articulations du triptyque : planification, autorisation, financement.
- Evaluer les activités et la qualité des prestations - Une révolution dans les pratiques des acteurs.
- Les autres dispositions de la nouvelle loi - La modernisation du contrôle et des financements, la rénovation du statut des établissements publics.
- Les professionnels - Une qualification exigée pour s'approprier les nouveaux outils
"La loi du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale a fait bien plus que réformer la loi du 30 juin 1975 relative aux institutions. Elle est un acte de " refondation ". En effet, elle a pour objet de redéfinir le secteur social et médico-social comme un ensemble homogène, soumis à des règles communes. Mais au-delà de nouvelles dispositions parfois très techniques, la loi est construite comme un raisonnement dont les deux termes principaux sont :
- la priorité donnée aux droits des personnes
- la cohérence de l'organisation des moyens mis à la disposition des personnes en situation de fragilité en raison d'un handicap, de troubles de la personnalité, d'une inadaptation ou d'une quelconque forme d'exclusion sociale.
Cette loi oblige ainsi à se pencher sur les évolutions des établissements et des services de ce secteur. Car, si l'accent est mis sur la priorité des bénéficiaires dans l'organisation des prestations, un des objectifs non moins essentiels est de faire évoluer le fonctionnement des institutions.
Encore faut-il connaître ce texte essentiel, en comprendre la genèse, se préparer à sa mise en oeuvre. A la fois présentation pédagogique, essai d'analyse historique et réflexion sur les enjeux de la loi, ce livre vise à aider les professionnels et les bénévoles intervenant dans l'action sociale et médico-sociale à s'approprier la démarche et les nouveaux outils qui devraient permettre de renforcer la qualité des modes d'aide et d'accompagnement pour les personnes qui relèvent de cette législation."Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=631 Rénover l'action sociale et médico-sociale : histoires d'une refondation [Livre] / Jean-François BAUDURET ; Marcel JAEGER . - Dunod Editeur, 01/01/2002 . - 322 p.. - (Action sociale) .
24,19
Mots-clés : CS : EQUIPEMENT SANITAIRE ET SOCIAL:ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL
CS : POLITIQUE SOCIALE ET ACTION SOCIALE:ACTION SOCIALE ET MEDICOSOCIALE:ACTION SOCIALERésumé : Au sommaire :
- Généalogie d'une loi - La naissance des institutions et de leur cadre législatif.
- La loi N° 75-535 du 30 juin 1975 - Genèse et évolution.
- Le processus de rénovation de la loi sociale - Petite chronique d'une longue gestation.
- Les fondements de la nouvelle loi - Accompagner et promouvoir l'innovation.
- La promotion du droit des personnes.
- Les nouvelles articulations du triptyque : planification, autorisation, financement.
- Evaluer les activités et la qualité des prestations - Une révolution dans les pratiques des acteurs.
- Les autres dispositions de la nouvelle loi - La modernisation du contrôle et des financements, la rénovation du statut des établissements publics.
- Les professionnels - Une qualification exigée pour s'approprier les nouveaux outils
"La loi du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale a fait bien plus que réformer la loi du 30 juin 1975 relative aux institutions. Elle est un acte de " refondation ". En effet, elle a pour objet de redéfinir le secteur social et médico-social comme un ensemble homogène, soumis à des règles communes. Mais au-delà de nouvelles dispositions parfois très techniques, la loi est construite comme un raisonnement dont les deux termes principaux sont :
- la priorité donnée aux droits des personnes
- la cohérence de l'organisation des moyens mis à la disposition des personnes en situation de fragilité en raison d'un handicap, de troubles de la personnalité, d'une inadaptation ou d'une quelconque forme d'exclusion sociale.
Cette loi oblige ainsi à se pencher sur les évolutions des établissements et des services de ce secteur. Car, si l'accent est mis sur la priorité des bénéficiaires dans l'organisation des prestations, un des objectifs non moins essentiels est de faire évoluer le fonctionnement des institutions.
Encore faut-il connaître ce texte essentiel, en comprendre la genèse, se préparer à sa mise en oeuvre. A la fois présentation pédagogique, essai d'analyse historique et réflexion sur les enjeux de la loi, ce livre vise à aider les professionnels et les bénévoles intervenant dans l'action sociale et médico-sociale à s'approprier la démarche et les nouveaux outils qui devraient permettre de renforcer la qualité des modes d'aide et d'accompagnement pour les personnes qui relèvent de cette législation."Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=631 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100769 INT-ACT-BAU-197 Ouvrage Centre de documentation ADEA Intervention sociale Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Accompagnant éducatif et social AES : concours d'entrée Type de document : Livre Auteurs : FORMEAU, Cécile ; BEC, Caroline ; Salomé BERTHON Editeur : Editions Foucher Année de publication : 2017 Collection : Réussite concours Importance : 224 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-14166-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL
CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:COMMUNICATION:ENTRETIEN
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SAVOIR
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:AUTO-EVALUATION
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:TRAVAIL SOCIALIndex. décimale : 2.6 Intervention sociale / Préparation examen Résumé : "La référence pour se préparer ! Un livre complet pour réussir votre concours : Une méthode pas à pas pour chaque épreuve ; Des entraînements guidés ; Un sujet corrigé ; Une simulation d'entretien avec le jury ; Des fiches de culture sociale ; Des tests d'auto-évaluation ; Le mémo du candidat : 16 pages en couleurs ; avec des schémas synthétiques ; Des auteurs spécialistes des concours : Membres de jurys, ils donnent de nombreux conseils ; Professionnels en poste, ils font part de leur expérience de terrain pour mieux appréhender le métier." (Extrait de la quatrième de couverture) Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=31922 Accompagnant éducatif et social AES : concours d'entrée [Livre] / FORMEAU, Cécile ; BEC, Caroline ; Salomé BERTHON . - Editions Foucher, 2017 . - 224 p. - (Réussite concours) .
ISBN : 978-2-216-14166-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL
CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES:COMMUNICATION:ENTRETIEN
CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE:SAVOIR
CS : LISTES ANNEXES:MOTS OUTILS:AUTO-EVALUATION
CS : SCIENCES ET RECHERCHE:RECHERCHE:METHODOLOGIE
CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE:TRAVAIL SOCIALIndex. décimale : 2.6 Intervention sociale / Préparation examen Résumé : "La référence pour se préparer ! Un livre complet pour réussir votre concours : Une méthode pas à pas pour chaque épreuve ; Des entraînements guidés ; Un sujet corrigé ; Une simulation d'entretien avec le jury ; Des fiches de culture sociale ; Des tests d'auto-évaluation ; Le mémo du candidat : 16 pages en couleurs ; avec des schémas synthétiques ; Des auteurs spécialistes des concours : Membres de jurys, ils donnent de nombreux conseils ; Professionnels en poste, ils font part de leur expérience de terrain pour mieux appréhender le métier." (Extrait de la quatrième de couverture) Permalink : http://crd.adea-formation.com/index.php?lvl=notice_display&id=31922 Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103490 INT-PRE-FOR-346 Ouvrage Centre de documentation ADEA Intervention sociale Disponible 103915 INT-PRE-FOR-363 Ouvrage Centre de documentation ADEA Intervention sociale Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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